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    往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为

    A. 随着水位升高，音调逐渐升高

    B. 随着水位升高，音调逐渐降低

    C. 灌水过程中音调保持不变，音响越来越大

    D. 灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A. 2.5m/s B. 5m/s C. 20m/s D. 40m/s

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    A．音调 B．音色 C．响度 D．声速

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型：单选题

    2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低” 是指声音中的

    A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 振幅

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上　第二章 第2节 声音的特性 同步训练 题型：填空题

    响度：声音的强弱叫做_____。物理学中用_____来描述振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越_____。响度除与_____有关外，还跟人距离发声体的______有关。

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上　第三章《光现象》测试卷 题型：单选题

    下列有关光的现象中，正确的说法是　　

    A. 太阳光进入地球大气层后，其传播路径会发生弯曲

    B. 光与镜面成30度角射到平面镜上，则反射角也是30度

    C. 看到物体成的虚象时，没有光射入我们的眼睛

    D. 老年人通过放大镜看书，看到的是字的实像

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    科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上第一章《声现象》检测 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是（　　）

    A. 超声波可以在真空中传播

    B. 吹笛子时，笛管振动发声

    C. 汽车安装消声器，是在传播过程中减弱噪声

    D. 用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同

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