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    用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．

    （1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为______极．（选填“N”或“S”）

    （2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变．这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和______________有关．

    （3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针___（选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做______运动时，导体中会产生感应电流．

    N 电流方向 会 切割磁感线 【解析】试题分析：（1）由图知：闭合开关，电流从螺线管右侧流入，从左侧流出．用右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端为N极，另一端为S极．如下图所示： （2）改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关；（3）闭合电路中的一部分...
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 全册综合测试卷1 题型：单选题

    已知：R1＜R2，将图中的四种不同接法接到同一电源的两极间，电路中的电流最小的是（ ）

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题分析：同一电源的电压是一定的，电路中电流最小时，也应是总电阻最大时，两个电阻串联时总电阻最大，故应选D。

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    科目：初中物理 来源：2018 信息的记录与传递 测试卷 题型：单选题

    下图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波（ ）

    A. 频率变大，波长变大

    B. 频率变大，波长变小

    C. 频率变大，波长不变

    D. 频率变小，波长变大

    B 【解析】收音机屏板上的MHz和KHz，是频率的单位，所以向右调指针时所接收的电磁波的频率变大． 由公式可得，电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系．所以，频率变大，波长变小． 故选：B．

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第21章 信息的传递 题型：单选题

    关于电磁波和现代通信，下列叙述不正确的是( )

    A. 卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站，进行通信

    B. 光纤通信具有传输信息量大、抗干扰及光能损耗小等优点

    C. 电磁波可以在真空中传播

    D. 电磁波的频率越高，在空气中传播的速度越大

    D 【解析】选项A、B、C中的说法都是正确的。电磁波在空气中传播的速度是不变的，和它的频率没有关系。故D错。 思路分析：电磁波在空气中的传播速度接近光速，和光的频率无关，各种颜色的光频率不同，但传播速度相同。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第21章 信息的传递 题型：单选题

    如图所示是某学校为学生配备的智能学生证。智能学生证除了记录学生个人信息资料外，还具有定位（判断学生“在校”或“离校”）及紧急呼救等功能。智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用（ ）

    A. 超声波 B. 次声波 C. 无线电波 D. 红外线

    C 【解析】试题分析：无线电波属于电磁波，电磁波可以在真空中传播，可以传递信息，智能学生证实现定位或呼救功能时，主要是利用电磁波传递信息的；故选C。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：填空题

    如图所示，是有关电与磁实验的装置图，其中发电机是根据图______的原理制成；电动机是根据图_____的原理制成．

    A D 【解析】A、这是研究电磁感应现象的实验，是发电机的制作原理； B、这是奥斯特实验装置，说明通电导线周围存在磁场； C、这是研究电磁铁的磁性强弱与匝数多少关系的实验，结论是当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强； D、此实验探究的是通电导体在磁场中受力运动的现象，是电动机的制作原理.

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年九年级物理单元测试卷：第20章电与磁 题型：单选题

    下列设备与应用的物理知识相符的是（ ）

    A. 电磁继电器﹣﹣磁场对电流的作用

    B. 发电机﹣﹣通电导线周围有磁场

    C. 电动机﹣﹣电磁感应

    D. 验电器﹣﹣同种电荷相互排斥

    D 【解析】A、电磁继电器的主要部件是电磁铁，利用了电流的磁效应， A错误； B、发电机是利用电磁感应现象制成的， B错误； C、电动机是利用磁场对电流的作用的原理制成的， C错误； D、验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的，D正确． 故选D.

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年物理九年级全册 第十七章 欧姆定律 单元同步检验题 题型：填空题

    如图所示电路，已知R1＝40 Ω，当S闭合、S1断开时，电压表的读数为4 V，通过R1的电流为________A；当S、S1均闭合时，电压表的读数为12 V，R2的阻值为________Ω。

    0.1 80 【解析】当S、S1均闭合时,电路为R1的简单电路，电压表测电源的电压，则电源的电压U=12V；当S闭合,S1断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压，通过R1的电流： I1== =0.1A，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的总电阻： R====120Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以,R2的阻值：R2=R?R1=120Ω?40Ω=80Ω.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型：实验题

    晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢？

    (1)通过仔细观察，烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受__________的影响所致，说明声音具有_________。

    (2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明烛焰处声音的响度与________________有关。

    (3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的________要素，这里采用的研究方法是________________。

    声音 能量 距离发声体的远近 响度 控制变量法 【解析】解答：(1)因为声音不仅能传递信息，还能传递能量，所以蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受声音的影响；(2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，即音箱发出声音的响度增大，说明声音的响度与距离发声体的远近有关；(3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明声音的响度增大，即音量控...

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