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    【题目】下列知识结构错误的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

    【答案】A

    【解析】A、改变内能有两种方式：做功和热传递．其中做功改变内能包括外界对物体做功和物体对外界做功两种情况，本质是机械能和内能之间的相互转化；热传递改变内能是内能的转移．故A错误；

    B、物质是由分子组成的，固态物质分子间距离很小，相互作用力很大；所以固态物体具有一定的形状和体积；液态物质分子间距离较大，相互作用力较大；所以液态物体具有一定的体积，没有具体的形状；气态物质分子间距离非常大，相互作用力特别小；所以气态物质没有具体的形状和体积．故B正确；

    C、在串联电路中，整个电路只有一个路径，各元件首尾依次连接，电路无节点，一个开关可以控制所有用电器，开关位置改变，控制作用不变；在并联电路中，电路包括干路和支路两部分，各用电器并列连接，电路有节点．干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．故C正确．

    D、电流的符号为I，单位是安培，符号A；电阻的符号为R，单位是欧姆，符号Ω；电压的符号为U，单位是伏特，符号V，故D正确

    故选A．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】烟雾报警器可以及时预防火灾，减少火灾损失，其原理如图所示，图中R1为声音非常响亮的电子扬声器，烟雾传感器R2的电阻随烟雾浓度的增大而急剧减少。如果室内烟雾浓度越大，那么报警器的

    A. 烟雾传感器R2两端的电压变大 B. 扬声器R1两端的电压不变

    C. 电流表示数不变 D. 电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图的水温与加热时间的图线，则（ ）

    A. 乙杯内水的比热容较大

    B. 加热相同时间，两杯水吸收的热量相同

    C. 吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多

    D. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻R1与电阻R2串联后，它们的总电阻是100Ω，已知R2=60Ω，电压表的示数为10V，则通过R1的电流为_____A，R2两端电压是_____V．一导线粗细均匀18欧折一个等边三角形abc现将ac两点接入电路则电路接入的电阻是_____欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A；当S1、S3断开，S2闭合时，电压表示数为4V．求：R1的电阻值为多少欧；电阻R2的电阻值为多少欧．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：

    探究欧姆定律

    实验

    装置

    请根据实物电路，画出电路图，并将电路图连接完整．

    表格

    表1 R1=5Ω

    U/V

    2

    4

    6

    I/A

    0.4

    0.8

    1.2

    表2 R2=10Ω（请将表格补充完整）

    U/V

    2

    4

    6

    I/A

    0.2

    0.6

    步骤

    ①连接电路，开关闭合前，将滑动变阻器的滑片移至最_____（“左”或“右”）端．

    ②将5Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1．

    ③将10Ω的电阻接入电路，重复上述实验，填入表2．

    结论

    请利用表1数据，用描点法画出R1的I﹣U图象．

    分析表1，可以得到，在_____一定时，导体中的电流跟导体的电压成_____．

    分析表1、表2的数据，可以得到：在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成_____．

    方法

    上述结论是将图象变成文字叙述，这里运用的科学方法是_____法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】创造与探究

    科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图1所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）．

    （1）可见，平行通电导线之间有力的作用．而且，当通入的电流方向相反时，导线相互_____；

    （2）安培发现平行通电导线之间相互作用力F的大小与两根导线中的电流，I1、I2，导线的长度l，导线之间的距离r有关，有关实验数据如下：

    实验次数

    l/m

    I1/A

    I2/A

    r/m

    F/N

    1

    1

    0.2

    0.2

    0.1

    1.0×10﹣7

    2

    1

    0.5

    0.2

    0.1

    2.5×10﹣7

    3

    1.5

    0.2

    0.2

    0.1

    1.5×10﹣7

    4

    1.5

    0.2

    0.2

    0.3

    0.5×10﹣7

    5

    1.5

    0.4

    0.1

    0.2

    ①请将表格填写完整

    ②两平行导线间的相互作用力F的表达式为F=k_____（其中k为常数），k=_____（填数值和单位）．

    ③对于长度一定的两根平行导线，如果保持通入电流，I1、I2大小不变，导体所受到的力F与导线间距离r之间的关系可以用图2所示图象中的图线_____来表示．

    ④如果导线的长度为0.8m，导线之间的距离0.4m，一根导线电流为0.5A，导线所受到的力为5×10﹣7N，则另一根导线电流为_____A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法．下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，作为同学的你帮她判断一下，你认为下面各选项中操作与结果一致的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置，绳重及摩擦不计．装卸工人将重为的货物提至高处，人对绳的拉力为，货物在内匀速上升了．

    （1）若物体的底面积为，静止在地面上时对地面的压强是多大？

    （2）请在图上画出绳子的绕法．

    （3）求滑轮组的机械效率．

    （4）如果所提重物是，要把重物提升，用时，求拉力做功的功率．

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