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    如图所示装置中，若拉力 F为2 N，不计摩擦，甲、乙弹簧测力计的读数分别是______N和______N。

    4 6 【解析】解答：题目中的滑轮组是由两个滑轮组成，但是这两个滑轮都可以看作是动滑轮．如果和甲连接的滑轮是动滑轮，则由两段绳子悬挂，甲的示数就是拉力F的2倍，即为4 N；如果和乙连接的滑轮是动滑轮，则由三段绳子悬挂，乙的示数就是拉力的3倍，即为6 N．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试 题型：填空题

    如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小明同学竖直向下拉杠杆，重物被抬起，此时阻力臂_____（选取“大于”，“小于”，“等于”）动力臂．小明同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小明提出一条合理的建议_____．

    小于 增大物重或重物向左移动 【解析】试题分析：由图示可知，重物对杠杆的拉力方向竖直向下，OA为阻力臂；人的拉力竖直向下，从O点到人的拉力作用线的距离是动力臂，比较知，阻力臂小于动力臂；由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可以看出：要达到增大训练强度，使人的拉力F1增大，在阻力臂一定的情况下，可以采取增大物重或减小动力臂的措施。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章 简单机械 综合训练试卷 题型：实验题

    如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：

    （1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出______；

    （2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉；

    （3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为______，钩码总质量为______kg.(g取10N/kg)

    左 力臂 等于 左 3N 0.2 【解析】试题分析：（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处；由于力臂是支点到力的作用线的垂直距离，调节杠杆在水平位置平衡时，可以方便的读出力臂； （2）杠杆两侧受到的作用力大小等于各自钩码所受重力大小；[设杠杆的一个小格为L，一个钩码的重力为G，分别加挂一个相同的钩码后：左边=5G×3L，右边=7G×2L，左边＞右边，所以，杠杆不能平...

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：填空题

    .如图中甲、乙所示的装置里，用多少力就可以把重物提起？（不计摩擦力和滑轮重）

    1/4GG 【解析】解答此类问题时，要弄清楚滑轮组用几段绳子吊着物体，就可以知道提起物体所用的力F就是物重G的几分之一。甲图中，滑轮组用了3段绳子吊着物体，所示F＝1/3G。在乙图中，滑轮组用4段绳子吊着物体，所示F＝1/4G

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：填空题

    一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出，如果汽车的动力比阻力小1 000 N，则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为________，其中比较省力的是________图的方法。(绳与滑轮间的摩擦不计)

    1 000 N 乙 【解析】解答：由图可知：甲是定滑轮，不省力可以改变力的方向，所以甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为1000N；乙是动滑轮，可以省一半的力，故比较省力的是乙图。

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：单选题

    如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2 m／s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )

    A. 20N 0.4m／s B. 20N 0.1 m／s

    C. 5 N 0.4m／s D. 5N 0.1 m／s

    D 【解析】试题分析：在竖直向上大小为F=10N，所以A物体的重力为5N；重物A上升速度为0.2 m／s，力F上升的速度是0.1 m／s。

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：实验题

    如图所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码。重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数(各个钩码质量相同)和b到O的距离的关系是下图中哪一幅图(　　)

    A. B. C. D.

    B 【解析】由题意可知：动力和动力臂不变，则根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则阻力和阻力臂成反比，比较选项中，只有B图中的图象是成反比图象，故答案为B。

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    科目：初中物理 来源：江西省2018届中考物理阶段检测卷：电功率、生活用电 题型：单选题

    （2017•连云港卷）智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的（　　）

    A. 增大电池电压 B. 增加总功率 C. 减小总功率 D. 降低散热能力

    C 【解析】试题分析：当手机“电量”所剩无几时，即W一定，由P=W/t可得，W=Pt，要延长使用时间t，则减小总功率P，因此手机的“省电模式”来是通过减小总功率的方式来延长使用时间的，故应选C。

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    科目：初中物理 来源：江苏省扬州市仪征市2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：实验题

    如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．

    （1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系．

    （2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，从而确定 ，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜 （选填“好一些”或“差一些”）．

    （3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）．你 分析出现这种情况的原因可能是 ．

    （4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    （5）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是 像．

    （1）大小是否相等 （2）B蜡烛 ，像的位置， 差一些 （3）玻璃板未放正（4）靠近 ，不变 （5）不能， 虚 【解析】试题分析：（1）选择两个相同的蜡烛是为了比较像与物体的大小关系的； （2）由于玻璃板是透光的，所以能够看到B蜡烛，也就是A蜡烛所成像的位置，但是这个像的清晰度稍差一些； （3）当玻璃板所放的位置不正时，B蜡烛与A蜡烛所成的像就无法完全重合； （4）平面镜所...

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