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【题目】某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为 0.1N 的弹簧测力计、底面积为 5cm2、高度为 6cm 的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。

(1)该小组同学进行了如图所示的实验:A 步骤所示弹簧测力计的示数为2.1N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图 B、C、D、E、F 所示(液体均未溢出,并将其示数记录在表格中。

(2)在实验步骤 B 中铜块所受浮力 F =________N。

(3)分析实验步骤 A、B、C、D,可以说明浮力大小跟_______________有关分析实验步骤 A、E、F,可以说明浮力大小跟________有关。

(4)该小组同学根据已知条件算出步骤 B 中铜块下表面受到水的压强是200Pa;然后在步骤 B 的基础上继续探究:把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水发现弹簧测力计的示数逐渐________(选填“增大或“减小”)。

【答案】0.1物体排开液体的体积液体密度减小

【解析】

(1)弹簧测力计的分度值为0.1N,步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N;(2)由铜块的重力和表中对应的示数,在实验步骤中B中,铜块所受浮力F=G-F=2.7N-2.6N=0.1N;

(3)实验步骤由B到步骤D,铜块浸入水的体积越来越大,弹簧测力计示数F越来越小,则物体受到的浮力越来越大,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关;实验步骤A、E、F,物体排开液体的体积不变,改变的是液体的密度,因弹簧测力计示数不同,根据F=G-F物体受到的浮力大小不同,可以说明浮力大小跟排开液体的密度有关;(4)在步骤E、F中,铜块受到的浮力分别为F浮水=2.7N-2.4N=0.3N、F浮盐=2.7N-2.3N=0.4N,铜块排开液体的体积等于其本身的体积,根据浮力产生的原因,步骤B中铜块下表面受到水的压力等于其受到的浮力F=0.1N,步骤B中铜块下表面受到水的压强p==200Pa;在B的基础上,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,增大了铜块排开液体的体积,浮力增大,由F=G-F可知,F减小。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究平面镜成像的特点的情景;竖立的透明玻璃板放到铺在水平面的白纸上,两支相同的蜡烛AB竖立于玻璃板两侧.

1)为了便于观察,该实验最好在_____(选填较明亮较黑暗)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到_____,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;

2)点燃蜡烛A并移动另一侧的蜡烛B,要寻找蜡烛A的像的位置,眼睛应该在蜡烛_____(选填“A”“B”)一侧观察;当将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将_____(选填变大变小不变);

3)进一步实验观察发现,蜡烛A和蜡烛B的连线与玻璃板平面_____,蜡烛B与蜡烛A到玻璃板的距离_____;此时,如果把手指放在蜡烛B烛焰上时,手指_____(选填不会)被烧痛.

4)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作_____

A、保持AB两只蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B、保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置并移动蜡烛B到像的位置进行观察.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成的像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为0~30cm的直尺,实验装置的示意图如图所示.

(1)该实验应该在较______的环境下进行.(选填“亮”或“暗”)

(2)记录的实验数据如表,请在方格纸上画出像高与像距的关系图象___________

(3)根据图象,得出的探究结论是:______

(4)另一名同学在做该实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图所示.外筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入.其他器材不变.和小明所用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足.(各写一条即可)

好处:______

不足:______

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【题目】如图甲,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的a、b两种液体(纯净物),并用相同的电加热器加热,图中温度计规格相同,若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量,两液体到50℃均未沸腾,得到如图乙温度与加热时间的图线,则(  )

A. 液体b中温度计示数为32℃

B. 液体b的比热容大于液体a的比热容

C. 加热5min液体b吸收的热量大于液体a吸收的热量

D. 液体a30℃升到50℃要吸收的热量等于05min所吸收的热量

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【题目】(1)将缝衣针磁化后,与其它器材组成指南针,当它静止下来后针尖指南,如图甲,则针尖是指南针的_____极,请在图中标出地磁场的磁感线方向.

(2)图乙电动机及其剖面图,(表示导线电流垂直纸面向内,例如ab表示电流方向从ab,表示电流方向垂直纸面向外),请参照图乙,在图丙的剖面图中标出ab边受力方向______

(3)如图丁,导线与能测微弱电流的电流表组成闭合电路,要使电流表指针摆动,这根导线需如何运动?请在图丁用箭头标示它的运动方向__________

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【题目】小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。

(1)实验中,必须取 (填质量体积)相等的甲、乙两种液体;

(2)实验中,用 (填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较 (填序号)来判断吸热能力的强弱;

A、通电时间 B、温度计示数的变化

(3)下表是某次的实验数据,分析可知, (填)液体的吸热能力较强;

(4)若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与 的关系。

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【题目】某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升这是利用细玻璃管内水面高度的变化来放大玻璃瓶的微小形变,下列做法中也用到这种放大思想的是

A. 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,由乒乓球的弹开说明音叉在振动

B. 用画光线的方法来描述光的传播路径和方向

C. 通过不断抽气,真空罩内铃声越来越小,推断声音不能在真空中传播

D. 在探究滑动摩擦力大小与压力的关系时,保持接触面粗糙程度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了判断一个小铜球是不是空心的,小明测得如下数据:(ρ=8.9×103kg/m3)

(1)做这个实验需要的测量工具是____________________

(2)该小铜球是空心的,还是实心的?写出依据__________

(3)若小铜球是空心的,空心部分的体积是多大?装满水,总质量是多少_________

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【题目】晓丽到物理实验室做测量小灯泡额定功率的实验时,实验员老师只给她以下器材:标有“2.5V”的小灯泡、滑动变阻器、电源、开关、两个电压表(缺少电流表)、R0=10Ω的定值电阻、若干导线.她根据所给的器材设计了正确的实验电路,图甲是晓丽尚未完工的电路图.

1)请你将图甲中电路图补充完整________

2)闭合开关后,为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表V1的示数为_____V此时电压表V2的示数如图乙所示,是_____V

3)小灯泡的额定电流为_____A.额定功率为_____W

4)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法,其电路如图丙所示,R0=10Ω,并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器,使电流表A2的示数为_____A时,再读出电流表A1的示数,才能计算小灯泡的额定功率.

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