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    如图所示，ma>mb>mc，三个物体在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向移动了s，比较力F对三个物体所做的功，结论是
    [     ]
    A．一样多
    B．对a做的功多
    C．对b做的功多
    D．对c做的功多
    A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2011届江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
    实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。

    （1）在此实验中，我们可以通过观察             来比较铁块重力势能的大小。
    （2）见图，若hA=hB>hC，mA<mB=mC，那么：
    比较A、B情况，说明                                      。
    比较B、C情况，说明                                      。
    （3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的       和       有关。

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    科目：初中物理 来源：2013-2014学年江苏省盐城市教育集团九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

    （1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时       相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的       的大小。

    （2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

    将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的       有关.

    （3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是       。

     

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省苏州市工业园区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （4分）为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA＝mB<mC，hA＝hC>hB），推动小木块运动一段距离后静止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行判断：

    （1）用来研究超载安全隐患时，我们应选择        两个图所示实验进行比较．

    （2）用来研究超速安全隐患时，我们应选择        两个图所示实验进行比较．

     

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省泰州市海陵区九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验探究题

    如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：

    实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。

    （1）在此实验中，我们可以通过观察              来比较铁块重力势能的大小。

    （2）见图，若hA=hB>hC，mA<mB=mC，那么：

    比较A、B情况，说明                                       。

    比较B、C情况，说明                                       。

    （3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的        和        有关。

     

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