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    关于声现象，下列说法正确的是
    A．只要物体在振动，我们就能听到声音
    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
    C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
    D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息
    C
    声音传播需要介质，在月球上没有空气，振动也听不到声音，A错误；高声语，高指的是声音响度大，不是音调高。B错误；“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，C正确。超声波能粉碎小石头，说明声音能传递能量，D错误。
    练习册系列答案
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    如图中的四幅图，下列说法正确的是
    A．甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
    B．乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
    C．丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
    D．丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于声音的说法，不正确的是
    A．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
    B．“震耳欲聋”，说明声音的响度大
    C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高
    D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    .关于打击乐器，下列说法中不正确的是
    A．打击力量越大，声音响度越大B．鼓面越大声音越响亮
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在使用如图所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【   】
    A．音调B．音色C．响度D．频率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红是一个爱观察、爱思考的同学，她在欣赏乐手演奏二胡时，发现二胡弦在振动。小红猜测二胡弦发声的音调可能与弦的粗细(横截面积)、长短及弦的材料有关。于是她想利用下表中列出的不同规格的弦来检验她的猜想是否正确（3分）

    （1）选用表中C、E两根弦，可以探究弦发声的音调与      的关系。
    （2）为探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，她应选用表中     两根弦。
    （3）为探究弦发声的音调与弦的材料的关系，她应选用表中     两根弦。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    ．拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车车轮的发条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快车轮的转速，你能听到声音有什么变化吗？你能总结出什么规律吗？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象中，以下知识结构错误的是：

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