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    【题目】小明学习了《透镜及其应用》后，了解了透镜的一些知识。请回答以下问题：

    （1）近视眼镜的镜片是 透镜。

    （2）通过凸透镜能看清邮票的细微之处，如图甲所示，此时凸透镜与邮票间的距离 凸透镜的焦距（选填“大于”、“等于”或“小于，，）。

    （3）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上有一个烛焰清晰的像，则此像是 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）、 （选填“正立”或“倒立”）的像。如果保持凸透镜的位置不变，对调蜡烛和光屏的位置， （选填‘‘能’’或“不能’’）在光屏上再次得到一个烛焰清晰的像。

    【答案】（1）凹 （2）小于 （3）缩小 倒立 能

    【解析】

    试题分析：（1）近视眼是由于把像成在了视网膜前方，所以应佩凹透镜，先让光发散一下，让像能够成在视网膜上；（2）图示中所成的像是正立放大的虚像，所以此时的物体放在了焦点以内，故此时凸透镜与邮票间的距离小于凸透镜的焦距；（3）由图示可知，此时的物距大于像距，所以所成的像是倒立缩小的实像，根据在折射过程中光路的可逆性可知，当把蜡烛和光屏的位置对调后，光屏上能再次成像，这次所成的像是倒立放大的实像。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s。则

    A. 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m

    B. 汽车接收到第二次信号时，距测速仪50m

    C. 汽车的速度是26.2m/s

    D. 汽车的速度是42.5m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路．已知电源电压为4.5V保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，不同的定值电阻两端的控制电压恒为2.5V．

    （1）在连接电路的过程中，开关应处于 状态．

    （2）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障原因可能是 ．

    （3）实验中，他们将10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器R2的滑片P向 端移动到适当位置．（选填“A”或“B”）

    （4）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为 Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一次实验中，郝奇同学连接了如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，电阻R1＝8Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为10Ω．他所选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．为了保证电路安全，实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一个无风的周末，小华将如图所示装置固定在汽车车顶，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中．

    （1）根据________的知识可知弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．

    （2）实验装置中用小车而不是木块，目的是为了减小________对实验结果的影响．

    （3）分析表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越________．

    （4）请你根据实验结论并结合所学物理知识一雨滴从高空下落时（假设在无风天气），雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力（选填＜、＞或=），此后雨滴做________．

    （5）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．

    （1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为__________cm．

    （2）小明做实验时，发现烛焰在光屏上的像成在光屏的上方，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向__________（选填“上”或“下”）移动．

    （3）调整好光屏后，小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、__________的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．

    （4）若想使光屏上的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向__________（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．

    （5）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发观清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是__________透镜，老师的视力缺陷是__________（选填“近视”或“远视”）．

    （6）当光屏上成实像时，若透镜上落下一只小虫，则像的大小将__________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），像的明暗程度将__________（选填“变暗”、“变亮”或“不变”）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请仔细阅读下文，按要求回答问题。

    人类的眼睛

    人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的______________、缩小的实像；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑胀、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。

    （1）请把上文中像的性质补充完整。

    （2）人的眼睛是通过改变晶状体的________获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变________使像变得清晰。

    （3）根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是：_____________(填以下选项)。

    A. 0～10cm B. 10cm～25cm C. 0～25cm D. 10cm～极远处

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中的实验装置。下表为他记录的实验数据，请根据装置图和表中数据回答下列问题：

    (1)实验时，将固体粉末放入大试管中，然后用“水浴法”加热，并用搅拌棒不断搅拌，其目的是使试管内的物质____________。

    (2)实验中，应始终注意观察试管中受热物质的温度和状态变化，并每隔1 min记录一次温度计的示数。刚开始加热时温度计的示数如图乙所示，则被加热固体的初温是________。

    (3)实验过程中小聪发现，加热到第2 min时，固体开始熔化，到第5 min全部熔化。分析实验数据可知，这种物质熔化时的特点是______________________，由此可以判断该物质属于________。

    (4)小聪从数据中还发现：该物质的熔点是________℃，在第3 min该物质处于________________(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。熔化过程所用时间为________min。

    (5)小亮在做同一实验时，是将装有上述固体粉末的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，针对他们的探究过程，请说出你的看法：___________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图19所示为某电烤箱的铭牌，高温档额定功率模糊不清。图20虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。R1和R2均为电热丝，R2=72.6Ω。电烤箱开关接1时是低温档，接2时是高温档。求：

    (1)电烤箱在低温档正常工作10min电流做的功；

    (2)R1的阻值；

    (3)在某用电高峰期，若家庭电路中只有电烤箱在高温档工作，发现标有“3000imp/kWh”的电能表的指示灯闪烁81次共用时2min，求此时家庭电路两端的实际电压。

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