练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    9．小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．
    （1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角等于（大于/等于/小于）入射角．
    （2）同组小明分析表中数据得出的结论是：光发生反射时，入射角等于反射角；小红认为应是：光发生反射时，反射角等于入射角．你认为小红的结论正确（“小明”、“小红”或“小明和小红”）理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线）．
    实验次数入射角反射角
    130°30°
    240°40°
    360°60°
    （3）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上不能不能（能/不能）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上．
    （4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着F0（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的．

    分析 （1）由图中反射角和入射角的度数关系可得出结论；
    （2）根据入射角和反射角出现的先后判断谁的结论正确．
    （3）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析；
    （4）在光的反射现象中，光路具有可逆性．

    解答 解：（1）由图甲可知反射角和入射角都为45度，所以可以得出结论：反射角等于入射角．
    （2）因为先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线），所以小红的说法是正确的．
    （3）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板ONF向后折，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板ONF上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．
    （4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着F0（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的．
    故答案为：（1）等于；（2）小红；先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线）；（3）不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面上；（4）在光的反射现象中，光路是可逆的．

    点评 本题考查了探究光的反射的实验．光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．月球对其表面附近物体的引力约为地球对其表面物体引力的$\frac{1}{6}$，质量是72kg的宇航员登上月球后，他所受到的吸引力是120N；若他在地球上能举起80kg的物体，则在月球上它能举起480kg的物体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．探究：固体熔化时温度的变化规律
    炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示．

    （1）图2是冰（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象；图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是52℃．
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要吸热．
    （3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是：试管均匀受热．
    （4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项．试管底部不要接触烧杯底．
    （5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度不变，若是非晶体则温度变化，但都需吸热（填“吸”或“放”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．图中是某太阳能热水器，向其中注入50kg的水，阳光照射-段时间后，水温从10℃升高到50℃．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）．试求：
    （1）如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J，则这段时间该热水器的效率是多少？
    （2）如果水吸收的热量用天然气来提供，需要完全燃烧多少m3的天然气；（天然气的热值为8.4×l07J/m3，天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收）
    （3）请列举一条有关太阳能热水器的优点．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的反射形成的．清澈见底的漓江看起来比实际浅（填“深”或“浅”），这是由于光的折射形成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．证明大气压存在并且很大的著名实验是马德堡半球实验，首先测出大气压数值的著名实验是托里拆利实验，1标准大气压可支持76厘米高的汞柱．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某小组同学在学习了密度知识后，甲同学依据“石块扔入河中的水里总是沉入河底，木头放进水里却会浮在水面”，猜想：沉入水中的物体不受浮力；乙同学根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水银中的铁块最终漂浮在水银面上”的现象，猜想：物块密度与液体密度的大小关系，可能会对它浸入液体中后的最终状态有影响．
    （1）于是他们首先用细线把物体挂在弹簧测力计上（如图（a）所示），测出物体所受的重力G=3.2牛；再把该石块浸没在水中（如图（b）所示），读出此时弹簧测力计的示数为2.0牛，从而判断出甲同学的猜想是错误的（选填“正确”或“错误”）．
    （2）接着他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中．
    实验序号123456
    物块ABCDEF
    物块密度
    （千克/米3）    		2.7×1032.2×1031.1×1030.9×1030.6×1030.4×103
    物体浸在水中的实验现象
    ①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中的实心物块的密度大于水的密度时，物块最终静止在容器底部．
    ②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中的实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上．
    ③至此，大家认为上述实验数据有限，要完善证实乙同学的猜想是否正确，应该用更多的实验数据进行验证．于是他们决定还要进行下面的研究是：
    （Ⅰ）分别把密度范围在0.9×103～1.1×103千克/米3内的实心物块浸入水中，观察并记录最终状态；
    （Ⅱ）分别把密度不同的实心物块浸在密度不同的其它液体中，观察并记录最终状态．
    通过上述实验为乙同学提供全面、有力的证据．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图甲，邻居大叔正吃力地把一重物搬上高台，放学回家的小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松的把同样的重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（　　）
    A．甲种情况下更省力B．乙种情况的机械效率高
    C．两人做同样多的有用功D．小明做功的功率要大些

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学在探究“液化”知识过程中，在家里进行了如下实验．
    （1）用如图所示的装置，将水壶内的水加热沸腾，水蒸气从壶嘴喷出，在离壶嘴稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象，雾状的“白气”实际是小水珠．
    （2）这时，如果在壶嘴处放置一块铁板，会发现正对壶嘴的铁板表面有小水珠，铁板的温度将升高（升高/降低/不变）．
    （3）分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是水蒸气液化过程中要放热．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案