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    【题目】某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二楼，如果分别采用如图所示的两种方式搬运，F1和F2做功的情况，以下判断正确的是（ ）

    A.两种方式机械效率一定相等
    B.两种方式功率一定相等
    C.两种方式所做的总功一定相等
    D.两种方式所做的有用功一定相等

    【答案】D
    【解析】A，机械效率是有用功与总功的比值，把相同的箱子提升相同的高度，有用功相同，使用机械不一样，额外功不同，机械效率不同，故错误。
    B.做相同的功，机械要的时间短，功率大，故错误。
    C.有用功相同，额外功不同，而总功等于有用功与额外功之和，所以错误。
    D.相同的箱子提升相同的高度，有用功相同。故正确。
    机械效率要看总功与有用功，功率除了看做功的多少外，还要看做功的时间，有用功要看力跟物体在力的方向上通过的距离。

    练习册系列答案
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    【题目】小莉将一颗灵山荔枝放入水中，发现荔枝下沉，如图所示，荔枝受到的浮力重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；该荔枝的体积是15cm3 ， 它在水中受到的浮力是N．

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    【题目】小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，经历了以下过程．

    （1）在阳光下测定凸透镜的焦距（如图甲所示）．实验表明，凸透镜对光线有作用，该凸透镜的焦距为 cm．
    （2）点燃蜡烛后，调节烛焰中心、中心和光屏中心大致在同一高度上．
    （3）在实验过程中，当蜡烛与透镜的距离如图乙所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是（选填“放大”或“缩小”），倒立的像，生活中的是利用这个规律制成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验探究题.
    （1）在探究“杠杆的平衡条件”实验中：

    ①把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；
    ②杠杆平衡后，在往后的实验过程中 （选填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母；
    ③改变力和力臂的数值，做了三次实验，并将实验数据记录在下表中：

    实验次数

    动力
    F1/N

    动力臂
    L1/cm

    阻力
    F2/N

    阻力臂
    L2/cm

    1

    0.5

    20

    1

    10

    2

    1

    15

    1.5

    10

    3

    2

    15

    1.5

    20

    通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是： ．
    ④杠杆平衡后，如图一所示，在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，则杠杆的 下沉（选填“左端”或“右端”）
    【答案】水平|不能|F1L1=F2L2|右端
    （2）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关时，用完全相同的木块分别做了如图二所示的实验．
    ①实验中，当弹簧测力计拉木块沿水平方向做 运动时，木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数
    ②甲、乙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与 有关；
    ① 甲、丙两图的实验说明了滑动摩擦力的大小与 有关；
    ④当所要研究的物理量与多个因素有关时，采用的探究方法应是 法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“测量小车运动的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

    （1）本实验的原理：______________。

    （2）要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和______________。

    （3）若实验中测得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝__________cm/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则将它们从大到小排列为________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20 cm、9.21 cm、9.20 cm，则下列说法错误的是(　　)

    A. 测量结果最后应记作9.20 cm B. 此刻度尺的分度值是1 mm

    C. 9.21 cm这个记录结果是错误的 D. 9.20中末位的“0”是有意义的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据《洛阳市城市总体规划(2011～2020年)》，洛阳将建立大容量的快速公交系统(BRT)与快速路系统；洛阳市地面快速公交线路主要由公交专用道与部分快速路构成，线路总长158公里。

    (1)已知王城公园到龙门石窟的距离约为20 km，若“BRT”专用车的平均速度80 km/h，求从王城公园到龙门石窟的运行时间为多少？

    (2)目前，由于堵车现象严重，再加上红绿灯较多，该路段开轿车上班的平均速度约为40 km/h，该系统运行后，乘坐“BRT”专用车比开轿车游玩从王城公园到龙门石窟可以节约多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小娜学习了不同物质的导电性能知识后，利用如图甲所示的电路对食盐溶液的导电性能与食盐溶液的质量分数（浓度）之间的关系进行研究，小娜按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，她将金属片a、b 插入如图丙时，电流表的示数为I2 ． 比较电流的大小发现I2＞I1 ， 请你根据实验所记录的信息回答以下问题：
    （1）实验电路中定值电阻R0的作用是；
    （2）请比较2%、5%两种食盐溶液的导电效果：；（选填选项前的字母）
    A.2%食盐溶液的导电效果好
    B.5%食盐溶液的导电效果好
    C.2%和5%食盐溶液的导电效果一样好
    （3）食盐水溶液的导电性能可以通过来判断．
    （4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 ．

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    【题目】在学校操场进行测量正常行走的平均速度的学生实验中，需要的测量器材有________和________，还有用以发令的小红旗．每个实验组至少个人，活动过程如下：

    在操场上，测出的路程，每隔做一记号．

    选出三位同学做计时员，分别站在、、处．

    选一名发令员，以小红旗的下落表示________．

    选手采取正常步行完成路程．

    请在下面空白处设计记录此次测量步行平均速度数据的表格_______________．

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