如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电。为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是__________。该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能_______________。为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用_______________代替铁屑进行实验。
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科目:初中物理 来源:九年级物理:18.2《科学探究:怎样产生感应电流》同步练习 题型:填空题
发光二极管只允许电流从二极管的正极流入,负极流出。如图所示,使磁铁在线圈中左右移动,此时会看见两只发光二极管轮流发光。该装置发光根据的是_______原理,生活中根据这一原理工作的机器有_________。小波同学认为用一只发光二极管也可以,为什么要用两只呢?对小波同学的想法,你是如何看待的?______________________________。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型:填空题
通过某导体的电流为0.5A,工作10s电流做功180J,可知导体两端的电压为________V;在该导体两端的电压为零时,导体的电阻为_________Ω。
36 72 【解析】导体两端的电压为:U==36V,导体的电阻为:R==72Ω,∵导体电阻的大小与两端的电压无关,∴该导体两端的电压为零时,导体的电阻仍为72Ω.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理第15章电功电热 单元测验卷 题型:单选题
有两盏灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有"220V 60W”,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到( )
A. 甲灯比乙灯更亮 B. 乙灯比甲灯更亮
C. 两盏灯一样亮 D. 无法确定哪盏灯更亮
C 【解析】试题分析:灯泡的亮暗程度与灯泡的实际功率有关。有两盏灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有"220V 60W”,当它们分别在其额定电压下发光时,它们的功率都达到60W,实际功率相同,因此正确选C.两盏灯一样亮 。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:17.2《电流的磁场》同步练习 题型:填空题
科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家________首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接_________(选填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:17.2《电流的磁场》同步练习 题型:单选题
如图可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关S1、S2并使滑片P向左移动,观察到指示灯变亮,那么( )
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A. 电磁铁左端为S 极
B. 巨磁电阻两端的电压变大
C. 巨磁电阻随磁场增强而变大
D. 巨磁电阻随磁场增强而变小
D 【解析】试题分析:根据安培定则,电磁体的左端是N极,A选项错误。指示灯变亮,它两端的电压变大,巨磁电阻两端的电压变小,B选项错误。滑动变阻器的滑片向左移动时,变阻器的阻值减小,线圈中的电流增大,则电磁铁的磁场增强。同时看到指示灯变亮,说明巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小,正确的选项是D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理:17.2《电流的磁场》同步练习 题型:填空题
如图所示,把小磁针放在桌面上,将一根直导线平行架在静止的小磁针上方,当导线中有电流通过时,小磁针就会发生偏转。请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:_________________________。
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 检测卷 题型:填空题
如图所示电路,电源电压保持不变,R为定值电阻,闭合开关S,调节滑动变阻器,发现电流表示数从0.1 A变为0.3 A,电压表示数改变了4V.由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值_______(变大/变小).定值电阻R的电功率变化了_______W.
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理下册 第十五章《电功与电热》单元检测 题型:单选题
安装在家庭电路中的电能表,测量的是( )
A. 电能 B. 电压 C. 电阻 D. 电流
A 【解析】电能表在家庭电路中测量的是家庭消耗电能的仪器,故A正确;电压需要用电压表测量,故B错误;电阻应该用欧姆表测量,故C错误;电流应该用电流表测量,故D错误,故选A。查看答案和解析>>
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