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将一个“220V100W”的电烙铁,一只“220V100W”的电灯,一台“220V100W”的电风扇分别接到220V的电源上,在相同时间内,电流产生热量最多的是


  1. A.
    电烙铁
  2. B.
    电灯
  3. C.
    电风扇
  4. D.
    一样多
A
解析:三个用电器额定功率相等,都在额定电压下工作,相同时间内电流做的功相等.电烙铁工作时,电流做功全部用来产生热量;电灯工作时,有一少部分电能转化为光能;电风扇工作时,大部分电能转化为机械能,只有少部分产生热量,故产生热量最多的是电烙铁,最少的是电风扇.
关键分析:理解电功和电热的关系.
误区解读:有的同学会因为看到三个用电器的电动率相同而误认为产生的热量也相同,原因是没有理解电功和电热的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

42、在物理实验中常用到等效替代法.例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻,在其他条件不变的情况下,该支路中电流不变,说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻.
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等效替代法.其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx.)

(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐.
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大.
②闭合开关S1前,滑片P置于
a
端.(选填“a”或“b”)
③闭合开关S1
④闭合开关
S3
,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关
S3
,再闭合开关
S2
,保持
R
的电阻不变,调节
R0
,使电流表的示数仍为I.则此时R0=Rx
(2)在此实验中,若将电流表改为电压表,其他器材不变,在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图.(要求所设计的电路在连接好后,只能通过开关改变电路连接情况)

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科目:初中物理 来源: 题型:

有一个电器的电阻值为10欧姆,通过的电流为0.6安时才能正常工作.现有电源电压为9伏,需将此用电器串联一个多大的电阻,才能接在这个电源上?

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“灯泡电功率”实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,图甲是小王同学没有连接完的实物电路。

(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向右移动,小灯泡变亮。

(2)电路连接正确后,小王闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是                          (答对一种即可)。

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表的示数为0.2A,则小灯泡的额定功率是            W。

(4)小王用上述实验装置测定一个“220V100W”的灯泡的电阻,移动滑片后,电压表和电流表的示数如图乙所示,灯泡的电阻为          Ω。根据测得的灯泡电阻值和灯泡上标出的数据进行分析,应得到的结论是                                   

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“灯泡电功率”实验中,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是3.8V,图甲是小王同学没有连接完的实物电路。

(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向右移动,小灯泡变亮。

(2)电路连接正确后,小王闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是                          (答对一种即可)。

(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表的示数为0.2A,则小灯泡的额定功率是            W。

(4)小王用上述实验装置测定一个“220V100W”的灯泡的电阻,移动滑片后,电压表和电流表的示数如图乙所示,灯泡的电阻为          Ω。根据测得的灯泡电阻值和灯泡上标出的数据进行分析,应得到的结论是                                

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