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【题目】如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置图。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB

(1)实验中是通过比较 来比较动能大小的。

(2)动能是指 (填序号)

A.小球在斜面上时的动能

B.小球撞击木块时的动能

C.小球撞击木块后的动能

D.木块的动能

(3)让同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与 的关系。

(4)比较图A、B可得结论:

(5)小王同学通过比较B、C两图,得出质量大的物体动能大,小李认为小王的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗?

【答案】(1)木块被撞距离的长短 (2)B (3)速度大小 (4)质量相同时,速度越大,动能越大 (5)没有控制速度相同

【解析】

试题分析:(1)能量的大小可以用物体做功的多少度量,实验中是通过比较木块被撞距离的长短来比较动能大小的(转换法)。

(2)实验中小球撞击木块,用木块被撞距离的长短来反映小球动能大小。所以,动能是指小球撞击木块时的动能

(3)小球滚到斜面底部的速度是由它在斜面的高度决定的,让同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,是控制质量相同,为了研究动能大小与速度的关系。

(4)比较图A、B可得结论:质量相同时,速度越大,木块被撞距离越远,小球动能越大

(5)研究动能大小与质量的关系,应控制速度相同,而B、C两图,质量不同的两个小球没有从斜面的同一高度滚到斜面底部,没有控制速度相同。

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(3)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子 (选填“A”或“B”)侧观察.

(4)小刚用厚度为5mm的玻璃板做实验,在准确找到物体和像的位置后,他测出物体到平面镜距离和像到平面镜距离如表所示,造成小刚测出的物距和像距不相等的原因是 .使用此实验过程小刚还可能看到 个像;为了避免出现这样的情况实验时我们应该

实验次数

1

2

3

物距/cm

2.3

4.6

5.4

像距/cm

2.8

5.1

5.9

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