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    【题目】用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义．

    【答案】（1）“炙手可热”是手与高温物体间发生了能量的转移，是通过热传递改变了手的内能；（2）“钻木取火”时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，机械能减少，内能增加，是通过做功的方式改变物体的内能．

    【解析】

    （1）“炙手可热”是手与高温物体间发生了能量的转移，是通过热传递改变了手的内能；（2）“钻木取火”时钻与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，机械能减少，内能增加，是通过做功的方式改变物体的内能．

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    【题目】在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想： 小组1猜想：电流可能跟电压成正比；
    小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．

    （1）小组1的做法是：按如图1所示连接电路，此时开关应处于状态（填“断开”或“闭合”）． 保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．在分析数据的基础上得出正确结论．
    （2）小组2连接了如图2所示的电路图． 正确的实验步骤为：
    ①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
    ②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为V时，记录电流表示数；
    ③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图3所示．出现上述情况的原因可能是
    A．滑动变阻器最大阻值太大
    B．滑动变阻器最大阻值太小
    C．滑动变阻器断路
    D．定值电阻短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变．关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ）
    A.A对B的摩擦力为滑动摩擦力
    B.A对B的摩擦力方向水平向右
    C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力
    D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室备有下列器材： A．待测定值电阻Rx：阻值在49～52Ω之间
    B．滑动变阻器：最大阻值如图甲
    C．滑动变阻器：最大阻值如图乙
    D．定值电阻R0：阻值20Ω
    E．电压表V：测量范围0～3V
    F．电源E：电源电压恒为4.5V
    G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干
    为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小明设计了图丙所示的电路．

    （1）在小明设计的电路中，滑动变阻器应选（填器材前面的序号字母）．
    （2）小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是： Ⅰ．将开关S掷向1，由（填“a至b”或“b至a”）移动滑动变阻器的滑片P至某一位置，读出V表的示数为2.5V；
    Ⅱ．保持滑动变阻器滑片P的位置不变，将开关S掷向2，读出V表的示数为1.5V．
    根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=Ω．

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    【题目】2013年4月16日，中国海事第一“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是( )

    A.声波具有能量
    B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
    C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
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