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    （2006?成都）某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（　　）
    分析：根据凸透镜成像规律，当物体在二倍焦距以外时成倒立缩小实像，物距变小，像距变大，像变大．物体在一倍焦距和二倍焦距之间时成倒立放大实像，物距变小，像距变大，像变大．该凸透镜焦距为10cm，作品从距凸透镜50cm处向12cm处移动，物距变小，像距变大，像变大．
    解答：解：根据凸透镜成像规律，成实像时，物距变小，像距变大，像变大．该凸透镜焦距为10cm，物距在50cm和12cm之间成实像，所以移动的过程中物距变小，像距变大，像变大．B，C，D错误，A正确．
    故选A．
    点评：明确像的大小与像距的关系及物距与像距的大小关系，会运用凸透镜成像规律分析实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?成都）在测定小灯泡电功率的实验中，按如图a所示电路图连接电路（注：电表本身无故障）．

    （1）若连接完电路后，闭合开关，电压表示数出现如图b所示的情况，其原因是：
    电压表正负接线柱接反了
    电压表正负接线柱接反了
    ．
    （2）若连接完电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮暗程度不变化．其原因可能是滑动变阻器连入电路时，导线分别接在如图c所示的
    AB
    AB
    接线柱或
    CD
    CD
    接线柱．
    （3）若连接完电路后，闭合开关，电流表示数出现如图d所示的情况，而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路，滑动变阻器滑片P应向
    左
    左
    滑动（选填：右、左），从而可以使电流表指针偏转不超出量程．
    （4）如表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，某组同学按照表格要求认真作了填写．问：表格设计不妥之处是
    小灯泡电功率的平均值这一栏多余
    小灯泡电功率的平均值这一栏多余
    ．
    次数 U/V I/A P/W
    1 2.00 0.16 0.32
    2 2.50 0.25 0.63
    3 3.00 0.27 0.81
    小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?成都）下列有关实验操作或实验记录中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?成都）在探究电流的热效应与哪些因素有关时，某探究小组采用了如图所示的实验装置．图中两烧瓶内的电阻丝电阻值相同．实验中，电阻丝产生的热量的多少，用液体温度升高的多少来反映，为了满足这个要求，两烧瓶中的液体必须是
    质量相同的同种液体
    质量相同的同种液体
    ．如图所示的实验装置，可以研究电流的热效应与
    电流强度、通电的时间
    电流强度、通电的时间
    的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2006?成都）某实验控究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池组两端的电压为3.0V，然后将两只灯泡L1、L2并联接在该电池组两端，如图1所示．闭合三个开关，用电压表测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5V．

    根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压
    相等
    相等
    ．
    进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压小于3.0V，还有0.5V的电压哪里去了呢？难道电池组内部有电阻分得了电压吗？
    通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值；电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图2所示．
    学习初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题：实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R外时，图1所示电路可等效为图3所示电路．如果断开图1中的S2，R外将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”），U外将
    变大
    变大
    ．实验结果表明，上述分析完全正确．
    为了测定r的值，实验小组设计了如图4所示的测量电路．其中R1=5Ω，R2=14Ω．当只闭合S1时，电流表示数I1为0.5A；只闭合S2时，电流表示数I2为0.2A．
    请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值．要求写出必要的文字说明和表达式．

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