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    【题目】“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是

    A. 推广利用太阳能

    B. 家庭电器长期处于待机状态

    C. 循环使用生活用水

    D. 回收有机垃圾用于生产沼气

    【答案】B

    【解析】解答：A、推广利用太阳能，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合题意；B、家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念，符合题意；C、循环使用生活用水，可以减小对水资源的浪费，是低碳理念，不符合题意；D、回收有机垃圾用于生产沼气，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合题意．故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用凸透镜成像规律的装置做了以下一些探究活动．

    （1）调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置，在光屏上得到了烛焰清晰的像，他用手指指尖触摸到了凸透镜的上半部分，这时观察到光 （填“会”或“不会”）出现指尖的像，光屏上烛焰的像会变 （填“亮”或“暗”）些．

    （2）将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来烛焰清晰的像变模糊了，使光屏远离透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．由此可见，这只眼镜片是 （填“近视”或“远视”）眼镜片，这种眼镜片对光线有 （填“会聚”或“发散”）作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】保温瓶中装有1500克0℃的水，然后放进5克-1℃的冰，盖好瓶塞，则（　　）

    A. 有少量水会结冰 B. 有少量冰化成水

    C. 冰、水质量比不变 D. 冰、水温度无变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一串小彩灯，规格都是“4V 0.2A”（指正常工作的电压为4V，正常工作的电流为 0.2A），每个小彩灯的结构如图所示，在正常工作情况下，细金属丝由于表面有一层氧化铜与灯丝支架不导电；灯丝烧断一瞬间，200V以上电压加在金属丝两端，金属丝表面的氧化铜被击穿而发热熔化掉，细金属丝与灯丝支架连通导电，使电路重新形成通路．若将这种规格的小彩灯接入220V电路中，为使小彩灯正常发光，请通过计算说明：

    （1）该串小彩灯若要正常发光，应至少串联多少个小彩灯？

    （2）小彩灯正常工作时的电阻是多少？

    （3）小红通过仔细阅读说明书和观察小彩灯的结构，说明：“这种小彩灯若其中一只的灯丝被烧断，如果不及时发现并更换，会导致其他小彩灯也会接连损坏的”。她的这种说法正确吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时．主要是模仿歌星声音的（　　）
    A.响度
    B.音调
    C.音色
    D.频率

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻玻板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：

    （1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系．

    （2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像．这是因为 ．

    （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，其中能够实现身高越低，电压表示数越大的电路是（ ）

    A. B.

    C. D.

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