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    【题目】端午节到了，空气中弥漫着粽子的香味，“粽叶飘香”是___________现象；固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着相互作用的________________。

    【答案】 扩散 斥力

    【解析】“粽叶飘香”是分子不停运动的结果，为扩散现象；

    分子之间存在着相互作用的引力和斥力，所以固体很难被压缩，是因为固体分子间存在着相互作用的斥力。

    答案：(1). 扩散 (2). 斥力

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    【题目】一质量为10t的卡车，在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶，行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，求此时发动机对卡车的牵引力是多大？

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    【题目】人游泳时向后划水就能向前进，人向前的力施力物体是________，这一现象说明力的作用是________的。

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    【题目】关于物体的内能，下列说法正确的是

    A. 温度高的物体，内能不一定大

    B. 物体内能增加，一定是通过外界对物体做功

    C. 正在沸腾的水吸收热量，温度不变，内能不变

    D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少

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    【题目】科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程．丹麦物理学家 首先发现了电流周围存在磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系．小郭同学受此启发自制了如图所示的简易压力传感器，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动．弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻．开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1 U2，l1 l2 （以上两空均选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    【题目】下表记录了小王同学在研究声波和光在不同介质中传播时整理的有关传播速度的信息。请你根据表中的信息，回答下列问题。

    （1）从表中数据可以得到：声波和光在不同介质中传播速度__________；（选填“相同”或“不同”）

    （2）分析实验序号1与2与3的相关数据，可以得到：________________；

    （3）请同学们对比表中数据，找出在不同状态的介质中声速和光速的差异之处，简要说明：_________。

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    【题目】我们知道，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度就越大．但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度不同，这说明弹簧有“软”“硬”之分，容易被拉伸的弹簧比较软，反之比较硬．弹簧的软硬用它的劲度系数来表示，劲度系数越大，弹簧越硬．为了研究弹簧的劲度系数与哪些因素有关，通过有关实验探究，取得数据如下(S为制造弹簧的金属丝的横截面积， 为弹簧的匝数， 为弹簧的半径，A为弹簧的劲度系数)；

    (1)用粗细相同的钢丝做成半径相同但匝数不同的弹簧，则弹簧的劲度系数和匝数的关系可以用图像中的图线__________ 表示；

    (2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用10 N的力拉伸时，用_________ 做成的弹簧变得更长；

    (3)分析表中数据，可得______，式中的志与制造弹簧的材料有关，材料不同， 值一般不同；

    (4)用某钢丝制成一个半径为3×、匝数为60匝、劲度系数100 N／m的弹簧，则该钢丝的横截面积为__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆小车后面拖着纸带，在平板上向右运动，如图（a）所示。打点计时器振针振动频率为50Hz。从打点计时器拉出的纸带上截取一部分，如图（b）所示，A为第一个计时点。

    （a） （b）

    （1）打点计时器是测量___________的工具；

    （2）A、B两点的时间间隔为___________秒；

    （3）由如图（b）可知，小车的运动是越来越_________（选填“快”或“慢”）。

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    【题目】阅读表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：

    （1）声音在介质中的传播速度有什么规律？写出两条．

    ① ______ ；② ______ ．

    （2）当飞机的飞行速度接近声速会受到相当大的阻力．上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行．在飞机速度有限的情况下，你能想出在什么情况更容易成功吗？ ______ ．

    （3）飞行器在速度达到音速左右时，会有一股强大的阻力，使飞行器产生强烈的振荡，速度衰减．这一现象被俗称为音障． 当飞行器突破这一障碍后，整个世界都安静了，一切声音全被抛在了身后！如果这个物体有足够的加速度，便能突破这个不稳定的声波屏障，冲到声音的前面去，也就是冲破音障．一个以超音速前进的物体，会持续在其前方产生稳定的压力波（弓形震波）．当物体朝观察者前进时，观察者不会听到声音；物体通过后，所产生的波（马赫波）朝向地面传来，波间的压力差会形成可听见的效应，也就是音爆．音爆的声音极其强大，地面上的人听起来震耳欲聋．如图所示是飞机突破音障的瞬间．由于在物体的速度快要接近音速时，周边的空气受到声波叠合而呈现非常高压的状态，因此一旦物体穿越音障后，周围压力将会陡降．在比较潮湿的天气，有时陡降的压力所造成的瞬间低温可能会让气温低于它的露点（DewPoint）温度，使得水汽凝结变成微小的水珠，肉眼看来就像是云雾般的状态．但由于这个低压带会随著空气离机身的距离增加而恢复到常压，因此整体看来形状像是一个以物体为中心轴、向四周均匀扩散的圆锥状云团．

    请根据以上信息回答下列问题：

    ①地面人员听到音爆的巨大爆鸣声主要指的是声音 ______ 大，声音主要通过 ______ 传到地面人员的耳朵．

    ②你是如何理解文中划线语句的？ ______ ．

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