小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。
(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;
(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;
(3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。
已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:
ρ泥=__________。
将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上;( V3-V1)ρ水/(V2-V1)
解析试题分析:(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;
(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;
求出橡皮泥的体积为:,
(3)将该橡皮泥捏成空心状或将橡皮泥捏成船型,用细线拴住,放入量筒中,使橡皮泥漂浮在水面上读出水面所对量筒的示数V3;
物体漂浮在水面上,所以,,
根据阿基米德原理得,,
所以,,
,
考点: 设计实验测密度;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用.
点评:测量物体的质量的几种方法:
(1)天平称量法.
(2)弹簧测力计测量重力,求物体的质量的方法.
(3)漂浮条件和阿基米德原理法(例如本题测量物体质量的方法).
科目:初中物理 来源: 题型:
V3-V1 |
V2-V1 |
V3-V1 |
V2-V1 |
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科目:初中物理 来源:2014届北京市八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个橡皮泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。
(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V1;
(2)将橡皮泥浸没量筒中,读出水面所对量筒的示数V2;
(3)____________________,读出水面所对量筒的示数V3。
已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:
ρ泥=__________。
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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:实验题
小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度,小明利用一个 量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案,以下 是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补 充完整(已知橡皮泥的密度大于水的密度).
(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对应量筒的示数V1;将橡皮泥浸没于量筒中的水中(水无溢出),读出水面所对应 量筒的示数V2 ; ________________________________,读出水面所对应量筒的示数V3.
(2)已知水的密度为ρ水,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式:ρ橡皮泥=______________ .
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科目:初中物理 来源:2008年北京市通州区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题
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