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    一只电阻当其两端电压从4V增加到4.8 V时，通过该电阻的电流增加了0.1 A，那么该电阻阻值为（   ）
    A．8 ΩB．20 ΩC．28 ΩD．18 Ω
    A

    试题分析：影响导体电阻大小的因素为：材料、长度、横截面积、温度，当导体一定时，导体电阻是导体本身的一个基本属性，不会随其两端的电压和电流的变化而变化，当电流变化时，电阻不变，仍为8Ω，A选项符合题意，选填A.
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示电路，电源两端电压一定。开关S闭合后，电压表V1、V2的示数之比为2∶1，电阻R1消耗的功率为P1；电阻R2、R3交换位置后，两块电压表的示数均不变；现用电流表A1替换电压表V1，用电流表A2替换电压表V2，电路消耗的总功率为P。则P1∶P为
    A．9∶175B．25∶175C．9∶25D．7 ∶25

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    冬天的时候，同学们都喜欢带个“暖手宝”暖手。如图所示的是电热“暖手宝”，它利用三节干电池串联供电，发热时间长，深受广大用户喜爱，则：

    （1）“暖手宝”工作时电压为多少伏？
    （2）已知“暖手宝”的电阻为2Ω，则其工作电流为多大？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示为分别测量小灯泡L和定值电阻R后得到的I-U关系图线。由图可知，随着电压的升高，L的阻值逐渐变    ，R的阻值为    Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一只小灯泡正常发光时电压为8V，通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应         联一个         Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）给你一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的定值电阻，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为______A，它们两端允许加的最大电压为______V；若并联接入电路，则干路允许通过的最大电流为______A，它们两端允许加的最大电压为______V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的电路中，三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1Ω、2Ω、3Ω，开关闭合后，通过三个电阻的电流之比为__________，电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略，它们的示数分别为I1、I2和I3，则I1∶I2∶I3=____________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两段阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

    (1)在这个实验中，电流产生的热量多少是通过_______________体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”．这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：____________________________________________________________。
    (2)甲装置可探究电流产生的热量与__________的关系．
    (3)在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与_______________的关系．
    (4)甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球__________（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多．
    (5)教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）．比较甲、乙和如图丙所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是______________________理由是________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U-I图象中的A、B。则：

    A．若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍
    B．若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍
    C．若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍
    D．若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍

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