23、在探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验中,采用了如图a所示的实验装置,将木块放在粗糙的水平面上,让小球在光滑的斜面上由静止开始沿斜面向下运动,到达斜面底端的速度只与起点的高度有关,起点越高,到达底端的速度越大;不同质量的小球分别从光滑的斜面上由同一高度静止下滑,并撞击水平面上的木块,被撞木块运动的距离越长,运动小球所具有的动能越大.现有甲、乙、丙、丁四位同学作出了如下猜想:
甲同学:物体动能的大小可能跟物体的质量有关,质量越大动能越大.
乙同学:物体动能的大小可能跟物体的质量有关,质量越大动能越小大.
丙同学:物体动能的大小可能跟物体的速度有关,速度越大动能越大.
丁同学:物体动能的大小可能跟物体的速度有关,速度越大动能越小.
为了验证以上四种猜想,同学们采用了如图a所示的实验装置来进行实验和收集证据,并设计了如下的实验步骤:
A.如图b所示,让同一钢球分别从不同的高度h
1、h
2(h
1<h
2)处滚下.
B.记录木块运动的距离S
1=0.52m,S
2=0.84m.
C.如图c所示,让质量分别位m
1、m
2(m
1<m
2)的木球、钢球从同一高度滚下.
D.记录木块运动的距离S
1=0.42m,S
2=0.90m.则:
(1)从步骤A、B中可以得出:质量相同时,速度越大的物体具有的动能越
大
.
(2)从步骤C、D中可以得出:速度相同时,质量越小的物体具有的动能越
小
.