重为5牛的正方体物块,用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时,测力计的示数为2牛,则物块所受浮力的大小为_______牛;增大物块浸没的深度,它所受浮力的大小将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);将细线剪断瞬间,物块所受合力的大小为_______牛,方向为________ 。
科目:初中物理 来源:苏科版八年级上册物理:第三章 光现象章节练习题 题型:实验题
在探究“光的反射规律”实验中,用如图所示的实验装置进行实验,其中平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接在一起的硬纸板,可以绕垂直于镜面的接缝ON转动。
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(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可以看到反射光线OB,测出入射角的大小;改变入射光线的方向,再观察几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较________。若将AO向ON靠近,则OB________(选填“靠近”或“远离”)ON。
(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了________。
(3)右表是某学习小组的同学得到下列四组数据,表格中错误数据是第________次的数据,正确的应该是________。
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(4)本实验得出的实验结论是________。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理:第14章 内能的利用单元练习题 题型:填空题
如图表示汽油机的_______冲程。完全燃烧0.1 kg的汽油,放出热量为________J,如果这些热量全部被质量为100 kg、初温为20 ℃的水吸收,能使水的温度升高________。[q汽油=4.6×107 J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 来源:上海市2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时,小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验,表一、表二和表三为他的实验记录表。
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(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:__________________________。
(2)分析比较实验序号______________________的数据,可得出的初步结论是:____________,即不同导体对电流的阻碍作用不同。
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,并归纳得出结论。
(a)分析比较表一、表二或表三中的数据,可得:____________________。
(b)分析比较表一、表二和表三中的数据,可得:__________________。
(4)联系第(2)、(3)小题的结论,还可以发现:______________________。
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科目:初中物理 来源:上海市2019届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:填空题
牛奶的密度为1.03×103千克/米3,读作1.03×103______,它表示1米3牛奶的质量为_____ 千克。相同质量的牛奶和水,_____的体积大(选填“牛奶”或“水”)。
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科目:初中物理 来源:河北省石家庄市教育集团2018届九年级下学期校级模拟(6月)考试物理试卷 题型:实验题
同学们做测量小灯泡的电功率的实验。器材有:0?15V的学生电源,额定电压为2.5V的小灯泡,规格为“60Ω 2A”的滑动变阻器,以及电压表、电流表、开关和导线。
(1)如图甲所示,将电源调到6V,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求滑片P向右移动,灯泡变亮______;
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(2)若小灯泡处断路,闭合开关,会观察到电流表无示数,电压表________.
(3)改正电路后闭合开关, 移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率。应将滑片P向______( 选填“左”或“右”)端滑动。
(4)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的U?I图象。根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W.
(拓展)实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10Ω、20Ω、30Ω), 来探究电流与电阻的关系。如果用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值____ 选填“变大”或“变小”),若能让三个电阻都能顺利的完成实验,定值电阻两端的电压最小为____V.
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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理上:16.1 电流做功同步练习题 题型:单选题
日常生活中,下列估测不符合事实的是
A. 一只“220V 60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW•h
B. 手机待机的电流为0.15A
C. 家用电饭煲的电功率约为900W
D. 照明电路的电压是220V
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