【题目】我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同.阅读下表中一些介质中的声速,如图表格.
声音在介质中传播速度有什么规律(写出两条)?
用回声可以帮助船只测量水深,因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐.声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在
之间,这种声波的频率较高,可以形成较强的指向性.问,声呐发射的是什么声波它有什么作用?人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是多少?
【答案】(1)①一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;②声音在同种介质中的传播速度与温度有关; (2)超声波;传递信息;10kHz-20kHz
【解析】
(1)①根据表格数据知:一般情况下,声音在不同介质中的传播速度不同;
一般情况下,固体中的声速最大、液体次之,气体中最小;
声音在同种介质中的传播速度与温度有关;
②根据两次空气中的声速不同,得出结论:声音在同种介质中的传播速度与温度有关。
(2)根据题意知,声呐发射的声波频率较高,频率大多在,可见部分频率超出了人耳的听觉范围之外,可以认为声呐发射的是超声波;
利用声呐可以帮助船只测量水深,所以利用了超声波可以传递信息的特点;
声呐的频率范围是,而人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz,所以人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是:10kHz-20kHz.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标,在激光笔不动的情况下,可将平面镜
①水平向右移动一段距离;
②绕入射点 O 逆时针转过一定角度(<90°);
③绕入射点 O 顺时针转过一定角度(<90°);
④竖直向上移动一段距离
A.①和②都可行B.②和③都可行
C.③和④都可行D.①和④都可行
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,一重为0.5N的鸡蛋沉在水底,向水中加入食盐并搅拌,鸡蛋仍沉在水底,此过程中鸡蛋受到的浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”);继续加入食盐并搅拌,鸡蛋上浮,最终静止时排开盐水的重力 0.5N(选填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我校九
班学生学习了串联和并联的知识以后,对教室内照明用的
支日光灯的连接方式展开了讨论,已知有两个开关,每个开关控制
盏灯.假若你是其中一员,试发表一下你的观点.
①你认为这盏灯的连接方式是________.(填串联或并联)
②试在方框内画出你设计的电路图(日光灯用“
”,电源用“”表示)______-
如图所示,试在方框
中画出该实物图对应的电路图________-.
如图所示,
、
、
、
为小灯泡上的接线柱,
、
、
为连接电路的三根导线.
①若闭合开关,灯、
会________(选填:亮或不亮),电路的状态是________.(选填:通路、断路或短路)
②若使电路为串联电路,只需改动标注的导线中一根,则该导线是________,改动方法是________.
③若使电路为并联电路,只需改动标注的导线中一根,则该导线是____,改动方法是____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究声音的特性时,进行如下实验:
在探究声音的特性时,进行如下实验:
如图甲、乙所示,先拨动张紧的细橡皮筋,再拨动张紧的粗橡皮筋,观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点,记录如表:
如图丙所示,两次敲打音叉,观察泡沫塑料球被弹起,第一次轻敲音叉,发现塑料球弹起高度较小;第二次重敲音叉,发现塑料球被弹起高度较大,而且音叉二次发出声音前者小些,后者大多了.
分析上述实验,回答下列问题:
①实验主要研究声音的________高低与发声物体的频率是否有关;
②实验主要研究声音的________与发声体振动的幅度是否有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图像,如图所示:
(1)该凸透镜的焦距是________cm;
(2)当物体沿着主光轴从距凸透镜30 cm处向15 cm处移动的过程中,像距__________,像的大小将__________;(填变化情况)
(3)当物体距焦点8 cm时,光屏上________(选填“一定能”或“不能”或“可能”)得到一个清晰的像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,夏季,在高速公路服务区内,交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过 方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度 (选填“升高”“降低”);轮胎停在水中,通过 方式减少内能,降低温度,以保行车安全.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明参加学校田径队进行短跑训练,王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行分析,在每隔20m处安排了一个计时员,各计时员在发令员鸣枪时启动秒表,跑经指定位置时按停秒表,他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s,通过这些数据可知:
(1)测试过程中是否存在误差________(填“是”或“否”);
(2)小明跑100m的平均速度是________;
(3)小明在第______个20m内的平均速度最快。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究凸透镜成像规律”实验中,小明进行了以下探究:
(1)实验前需调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在___________。
(2)让一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为________cm。
(3)将点燃的蜡烛放在如图乙所示的位置,移动光屏,光屏上可得到________、________的清晰的像,此时的成像原理与生活中的___________成像原理相同。
(4)将点燃的蜡烛移到标尺上45cm的位置后,光屏上_________(选填“能”或“不能”)接到烛焰的像,此时应取下光屏,从凸透镜的__________侧(选填“左”或“右”)透过凸透镜会看到一个_________(选填“正立”或“倒立”)、(选填“放大”或“缩小”)______________的像。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com