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    【题目】下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　）

    A.成都中考时教室里的温度大约为60℃

    B.正常人心脏1分钟跳动10次

    C.成都三环路全长为350km

    D.一名参加成都中考的考生坐在教室里，地球对他的吸引力约500N

    【答案】D

    【解析】

    A．中考时教室内的温度一般在15℃-30℃之间，不可能达到60℃，故A不符合实际；

    B．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏1分钟跳动60次左右，故B不符合实际；

    C．成都三环路全长约为51km，故C不符合实际；

    D．一名中学生质量约50kg，地球对他的吸引力约等于受到的重力

    G=mg=50kg×10N/kg=500N

    故D符合实际。

    故选D。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】小明利用弹簧测力计测量石块的密度．（， 取）

    （）用细线将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数如图所示，石块重__________ ．

    （）将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数如图所示，石块受到的浮力__________ ．

    （）石块的体积__________．

    （）石块的密度__________．

    （）完成上述实验后，小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在另一种液体中，当测力计的示数为时，所测液体的密度__________．

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    【题目】下列对有关物理量的估计，最接近实际的是（　　）

    A.人体安全电压为36VB.教室中日光灯的正常工作电压为220V

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    【题目】关于汽车的惯性，下列说法正确的是（　　）

    A. 汽车运动时有惯性，静止时没有惯性

    B. 汽车行驶的速度越大，惯性越大

    C. 汽车在急刹车时的惯性最大

    D. 汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大

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    【题目】现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙 ， 压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ）
    A.F甲浮＜F乙浮 F甲=F乙 p甲＜p乙
    B.F甲浮＞F乙浮 F甲＜F乙 p甲＜p乙
    C.F甲浮=F乙浮 F甲＞F乙 p甲＞p乙
    D.F甲浮=F乙浮 F甲＜F乙 p甲＞p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】请解释以下生活中的热现象，皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精__________时从人体吸热（填物态变化名称）；夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的_________遇冷液化形成的小水珠所致。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是 （　　）

    A.学校附近常有禁止鸣笛的标志，这是为了防止噪声产生

    B.声音在真空中的传播速度最大

    C.白光是由多种色光组成的

    D.平面镜所成的像为虚像，凸透镜所成的像为实像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】母亲节这一天，小明决定认真做一天家务作为节日礼物送给妈妈．他拖好地和整理好客厅后，小明想给妈妈做一次蒸鸡蛋，他来到厨房，仿照妈妈平时的做法，放水，碎鸡蛋，放调料等，然后打开液化石油气的阀门，点火开煮．当他发现锅盖上冒出大量白气并听到锅里发出“咕噜咕噜”的声音里，把火调到最小，又蒸了分钟，然后掀开锅盖，看到锅盖内壁上沾满了水珠。累得满头大汗的小明，打开包装纸后，冰棍周围只冒白气，感到奇怪，更让他想不能的是放在桌子上的牛奶盒外面沾满了水珠，他顺手找开风扇，风一吹顿时感觉凉爽了许多．

    仿照例子找文中描述的现象并说出相应的物理知识．

    例：现象：听到“咕噜咕噜”声时，把火调到最小，物理知识，液体沸腾时吸热，但温度不变．

    （1）现象：______________________________，物理知识：______________________________．

    （2）现象：______________________________，物理知识：______________________________．

    （3）现象：______________________________，物理知识：______________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们经常冬天在屋外哈气，会看到“白气”，白气是由水蒸气__________而成的（填写物态变化名称）；汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的__________较大的性质。

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