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【题目】如图是一款新研发的微型机器人,它静止在水平地面上时,下列说法中正确的是( )

A.机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对平衡力
B.机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力
C.机器人受到的重力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力
D.以上说法都不对

【答案】B
【解析】A、机器人受到的重力与机器人对地面的压力方向相同,作用在不同的物体上,不是一对相互平衡的力,A不符合题意;

B、机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上,是一对相互作用力,B符合题意;

C、机器人受到的重力与地面对机器人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,C不符合题意;

D、由以上分析知,D不符合题意.

所以答案是:B.

练习册系列答案
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【题目】观察身边的物理现象,你认为下列估测最接近实际的是

A. 你的大拇指指甲的宽度15mm B. 正常人脉搏跳动20次的时间约为1min

C. 三层楼的高度约为104cm D. 物理课本的宽度约为1.85×106μm

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【题目】电话铃响,小明拿起一听就知道是爸爸了.小明判断是爸爸发出的声音的依据是(
A.音调
B.响度
C.音色
D.节奏

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【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图16所示是可供选择的两种探究方案.

(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片,图b的探究方案中研究对象是
(2)小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的对物体平衡的影响;
(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响.
(4)如图a、b两个探究方案相比较,(选填a或b)方案的探究过程对实验结论的影响小一些.

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【题目】某物体做匀速直线运动,由速度公式v=s/t可知物体的(

A. 速度与时间成反比 B. 速度与路程成正比 C. 速度大小恒定不变 D. 以上说法都对

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【题目】如图所示,圆柱形容器中装有质量相等的水和酒精(ρ>ρ酒精),这时容器底部受到液体的压强为p1 . 把水和酒精充分混合后(不考虑水和酒精的蒸发),容器底部受到液体的压强为p2 . 则( )

A.p1=p2
B.p1<p2
C.p1>p2
D.无法确定

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【题目】一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力;将A、B叠放在水平桌面上,分别用弹簧测力计拉(B不会从A上方落下),当A被拉动时,弹簧测力计a示数为40N,b弹簧测力计示数为90N,则A、B间的滑动摩擦力为N;a、b弹簧测力计示数不相等的原因是 , B对A的压强(选填“变大”、“变小”或 “不变”).

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【题目】小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力):让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.

(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是
(2)实验中所用小球的重力为N.
(3)如图,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时小球处于状态(选 填“平衡”或“非平衡”).

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【题目】测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败.在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项(
A.测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具
B.测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求
C.测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差
D.测量前上述三种做法都是必要的

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