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在探究滑动摩擦力的实验中：
实验次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N
1 静止 0.5
2 静止 0.6
3 加速 0.8
4 匀速 0.7
5 减速 0
（1）小明将长方体木块平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如上表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为N；在这几次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有次是相同的．
（2）小明接着把长方体木块侧放，再做了一次实验，他是探究．

解：（1）实验中，用测力计沿水平方向拉木块，此时拉力与摩擦力方向相反，才是一对平衡力；表中第4次实验时木块匀速运动，拉力与摩擦力平衡，所以为0.7N；实验中，至少三次测量获得同一结果，其总结出的结论才更可靠；
（2）长方体木块侧放时，改变了接触面积，但压力大小、接触面的粗糙程度并未改变，因此，这是探究滑动摩擦力与接触面积的关系．
故答案为：（1）水平，0.7，3；（2）滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关．
分析：（1）拉木块的方向要与摩擦力的方向相反，才能保证两个力平衡，所以要水平拉动．表中木块匀速运动时测力计的示数就是滑动摩擦力的大小；为了保证实验结果的可靠性，应至少三次得出同一结果，才能归纳出有说服力的结论．
（2）同一木块，压力不变，接触面相同，改变的是接触面积，因此，是探究了与接触面积大小的关系．
点评：在本实验中用到了二力平衡的知识，也用到了控制变量的方法，同时也用到多次测量归纳实验结论，这些都是我们在物理实验中经常用到的知识．

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