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【题目】如图所示,是平底热水壶,其质量为0.8kg,内底面积为180cm2.某次用该热水壶装1.2L水放在水平桌面上,测得水深10cm,初温25℃。

=1.0×103kg/m3,C=4.2×103J/(kg℃),g=10N/kg]

(1)水和热水壶的总质量是多少?

(2)在一标准大气压下加热至沸腾,水至少吸收多少热量?

(3)加热前水对壶底的压力多大?

【答案】(1)2kg;(2)3.78×105J;(3)18N

【解析】

解:(1)由可得,装满壶水的质量

则水和热水壶的总质量m=m+m=0.8kg+1.2kg=2kg。

(2)在一标准大气压下,水的沸点为100℃,即水的末温为100

则水吸收的热量:

(3)根据p=ρgh可得,壶底受到的压强

则水对壶底的压力

答:(1)水和热水壶的总质量是2kg;(2)在一标准大气压下加热至沸腾,水至少吸收热量;(3)加热前水对壶底的压力为18N;

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示电路中的两个电灯是_____联,电流表A1的示数如图乙所示,则A1的示数为____A,电流表A2的示数为0.9A,则L1中的电流是_________A。则L2中的电流是_________A。

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【题目】某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时,阅读资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻大小与长度成正比,即可以用下述表达式表示:Rkx,其中k为比例常数,x为导体的长度.于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为滑动片,图乙为实物连线图.

(1)他们的实验方法是控制_________不变.

(2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数_______(不能”)反映镍铬合金丝AP间电阻的变化,理由是____________________________

(3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是_____________________

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【题目】如图是小明在研究水沸腾时的实验装置图。

(1)观察实验装置如图,操作的错误是:_____。除图中所示的器材外,还需要的一个测量工具是_____

(2)安装实验器材时应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_____(选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾时的情况。烧瓶中的水沸腾后,停止对水加热,水停止沸腾,这说明_____

(4)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的_____不同。

(5)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于_____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。

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【题目】如图甲所示,R2为电阻箱调节R2时电流表示数I随之变化。如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数1/I的图象。则定值电阻R1与电源电压U的大小分别为

A. 5Ω 30V B. 5Ω 2.5V C. 10Ω 20V D. 10Ω 10V

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【题目】滑动变阻器的结构示意图如图所示,则下列说法中正确的是(

A. 若将a、c两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值减小

B. 若将a、b两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值不变

C. 若将b、c两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值增大

D. 若将a、d两端连在电路中,则当滑片P向右滑动时,变阻器的阻值减小

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【题目】某实验小组利用矩形玻璃砖探究光的折射现象,他们根据光的径迹画出的光束穿过玻璃砖的光路如右图所示,其中三条光线分别用AO1、O1O2、O2B表示,两条虚线与玻璃界面垂直。

(1)研究光从空气斜射入玻璃时,应选用__________两条光线。

(2)研究光从玻璃射入空气时,∠_____为入射角,∠_____为折射角。

(3)从实验现象可以看出,当光从空气斜射入玻璃时,折射角_____入射角;当光从玻璃斜射入空气时,折射角_____入射角。(选填“大于”、“小于“或“等于”)

(4)在折射现象中,光路可逆。由此可知,∠1与∠8的大小关系是∠1_____∠8.(选填“大于”、“小于“或“等于”)

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【题目】物理学习小组完成伏安法测电阻的实验后,讨论该电路(如图)还能完成哪些实验,在如下列出的四个实验中,你认为能完成的是

A. 探究电流与电压的关系 B. 探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 探究电流与电阻关系 D. 探究电流产生的热量与电流的关系

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【题目】如图所示是小宇自制的几种水果电池的一种,可以让LED灯发光。

(1)为了确定水果电池的正负极,他可以选用下列_________实验仪器进行判断。(填字母)

A.小灯泡 B.电压表 C.电阻

(2)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板与水果的接触面积不变,测量两块极板之间的电压,结果如右表:

①“水果电池”实现的是_________能转化为电能。

②根据表中数据及相关条件可知:“水果电池”电压与__________________有关。

(3)小宇学习了野外生火的知识,做了如图所示的点火实验,用铁丝把两种材料的钉子两两一组缠在一起,留下头尾两颗钉子接上电线,柠檬电池就完成了。把准备好的钢丝绒拿出来,上面铺上一些碎纸片,然后用柠檬电池两条电线去接触钢丝绒,通电后观察到钢丝绒上面的纸片很快开始燃烧。

①多插几组钉子相当于多几节电池_________联,效果会比较明显;

②通电后的钢丝绒会使纸片着火是因为电流的_________效应;

③在选择柠檬电池的两极材料时,最好选择上表中的_________一组极板材料制成的钉子。

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