练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，小强在使用电流表时将其接在了灯L1的两端，此时如果闭合开关，一定会发生（ ）

    A. 电源烧坏

    B. 电流表损坏

    C. 灯L1不亮

    D. 灯L2的灯丝烧断

    C 【解析】如图所示，小强在使用电流表时将其接在了灯L1的两端，由于电流表的电阻很小，相当于导线，所以闭合开关时，灯L1被短路，电流表测量L2的电流，L2可以工作。 A. L2仍接在电路中工作，电源不会被短路，故A错误； B. L2仍接在电路中工作，电流表测量L2的电流，所以电流表不会烧坏，故B错误； C. 灯L1被短路，不会有电流通过，当然也不会亮，故C正确； D....
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源：贵州遵义市2017-2018学年八年级上学期第三次月考物理试卷 题型：单选题

    （2015•遵义）小明在光具座上探究凸透镜成像的规律，他将点燃的蜡烛、凸透镜分别固定在光具座上，再移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的烛焰的像，各元件位置如图所示，则所用的凸透镜的焦距可能为（　　）

    A. 9cm           B. 12cm          C. 15cm          D. 18cm

    B 【解析】试题分析：由图示可知，此时的物距是大于象距的，根据凸透镜成像的规律可知，此时的物体是放在了二倍焦距之外的，像是成在一倍焦距到二倍焦距之间的，从图中可以看出，物距为30cm，像距为20cm，所以可求出焦距在15cm—20cm之间，所以应选D。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：安徽省2017-2018学年八年级物理上册第三次月考试卷 题型：单选题

    图中物体A的长度为__________cm。

    2.11至2.14 【解析】试题分析：由图知刻度尺最小分度是1mm，物体的端点未与刻度尺的零刻度线对齐，物体两端所对应的刻度尺示数之差等于物体的长度． 【解析】 由图知刻度尺最小分度是1mm，物体的长度是6.11cm﹣4.00cm=2.11cm． 故答案为：2.12cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：实验题

    如图1所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览路线：

    (1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点。请在图1甲中用笔画线画出游览路线____；

    (2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画线画出游览路线____；

    由此联想到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡、一个开关、一个电源及若干导线，怎样连接使两个灯泡都亮起来。

    【设计实验与进行实验】

    请在图2所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号____,_____。

    【评估】

    (1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法：

    故障现象

    可能原因

    检修方法

    灯泡不亮

    示例：灯泡的

    灯丝断了

    换灯泡

    电路中导线断了

    ___________

    电池没电了

    ___________

    (2)如图所示，它们的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其他器材。请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联_____。

    换导线 换电池 拧下一个小灯泡，闭合开关，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不亮，说明是串联 【解析】设计游览路线： (1)先后经过两个游览点的路线类似串联电路，如图： (2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，要浏览两个景点，需要两次才行，类似并联电路，如图： 【设计实验与进行实验】 先后经过两个游览点的路线类似串联电路，将电源、开关、两个灯泡分别首尾...

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：填空题

    家庭电路中经常出现的故障有：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于_________。而如图所示的情况属于_________。

    断路 短路 【解析】题中描述的：灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都是电路不通的情况，即属于断路； 如图中，电源线中的火线与零线直接连通，为短路现象，短路时电流很大，会烧断电线，甚至引起火灾。 故答案为：(1). 断路 (2). 短路

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第15章 电流和电路 单元测试卷 题型：单选题

    图示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（ ）

    A. B. C. D.

    B 【解析】A、电风扇工作时的电流约0.1A-0.2A，故A不符合实际； B、电冰箱工作时电流约1A，符合实际； C、电视机工作时电流约0.2A-0.5A，故C不符合实际； D、台灯工作的电流约0.2A，故D不符合实际。 故选B。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：广东阳山中学2018届九年级上册第二次月考物理试卷 题型：实验题

    图甲是小刚第3次实验测测滑轮组的机械效率的示意图．他用弹簧测力计拉动绳子自由端，将重为6N钩码从A位置提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A位置上升到B位置， 在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．则：

    实验次数

    物理量

    1

    2

    3

    钩码重G／N

    4

    4

    6

    钩码上升高度h／m

    0.100

    0.100

    a

    绳端拉力F／N

    1.8

    1.4

    b

    绳端移动距离s／m

    0.300

    0.500

    c

    机械效率η

    74％

    57％

    d

    甲            乙

    (1)实验时，应将弹簧测力计_________向上拉动．

    (2)据图将表格补充完整b = ________ N；c = ________ m；d = ________ %．

    (3)从表中数据可分析出实验2是用图中的________ （填“甲”或“乙”）图做的实验．

    (4)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率可能与________ 有关．

    (5)比较实验1和实验3可得结论：对于同一滑轮组，被提升物体所受重力越大，滑轮组的机械效率越________ ．（选填“高”或“低”）

    (6)小李想到计算机械效率还可用， 于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服________ 做的功．

    竖直匀速 2.4 0.150 83.3 乙 动滑轮重力 高 摩擦力（绳重） 【解析】（1）实验时，为保证弹簧测力计示数稳定，便于读数，应将弹簧测力计匀速直线向上拉动．（2）根据图得：测力计示数即拉力为：2.4 N；绳端即拉力移动的距离为0.150m；钩码上升的高度为0.050m，则机械效率：η；（3）分析实验2数据：拉力移动的距离是0.500m，钩码上升的高度是0.100m，即s＝5h,有5...

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：广东阳山中学2018届九年级上册第二次月考物理试卷 题型：单选题

    一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（ ）

    A. 对折 B. 长度拉伸为原来的2倍

    C. 剪掉一半 D. 外表涂上绝缘材料

    B 【解析】试题分析：电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系．A、电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B、电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C、把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D、在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故...

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：福建省龙岩市2017-2018学年八年级（上）期末模拟物理试卷 题型：实验题

    小明自制土密度计并测定盐水的密度．

    实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．

    （1）实验步骤：

    ①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计；

    ②用刻度尺测出竹筷的长度L；

    ③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）；

    ④_____．

    请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：

    （2）竹筷一端缠上铅丝，是为了_____．

    （3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_____（选填“越小”或“越大”），所以密度计刻度的特点是_____（选填“上大下小”或“下大上小”）．

    （4）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=_____ （不计铅丝体积）．

    把土密度计放入盐水中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2 使竹筷能够竖直漂浮在液体中 越小 下大上小 【解析】（1）实验步骤： ④把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2； （2）铅丝的密度比较大，在液体中能够浸没，并且密度计重心偏低越稳定，使密度计能够竖直漂浮在液体中； （3）根据漂浮条件，密度计在液体中处于漂浮状态，浮力与重力相等，因此密...

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案