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    3、如图所示，小灯泡的额定电压为2.5V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为
    2.5
    V，此时电流表的示数如图所示（接3A量程），那么小灯泡的额定功率为
    4
    W；若调节滑片，使电压表示数如图，电流表示数为0.96A，那么灯泡的实际功率为
    1.44
    W，额定功率为
    4
    W．
    分析：小灯泡额定电压为2.5V，要正常发光电压表示数为2.5V，读出电流表示数，根据P=UI可求小灯泡的额定功率．读出电压表的读数，乘以此时电流就是实际功率．
    解答：解：小灯泡正常发光，所以电压表读数为2.5V，电流表读数为1.6A，所以额定功率
    P=UI=2.5V×1.6A=4W．
    电流表示数为0.96A，电压表读数为1.5V，所以实际功率P1=U1I1=1.5V×0.96A=1.44W．
    额定功率仍为4W．
    故答案为 2.5，4，1.44，4．
    点评：本题考查小灯泡额定功率的计算，电流表和电压表的读数以及实际功率的计算．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小利想利用一块电压表和阻值已知的定值电阻R0测量小灯泡的额定功率P额（不考虑温度对电阻的影响），小利选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．小利设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电压表测量小灯泡L的两端的电压用U1表示；保证滑动变阻器接入电路的电阻值不变，只闭合开关S和S2时，电压表测量小灯泡L和定值电阻R0两端的电压用U2表示．
    （1）请你根据小利的设计要求只添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接；
    （2）请你用U1、U2和R0表示出小灯泡的额定功率P额，P额=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压是2.5V．实验中某一小组多测了几组小灯泡两端电压较低时的数据，如表所示．
    小灯泡规格 电压表示数（V） 电流表示数（A） 灯泡亮度 电阻（Ω）
    额定电压
    U额=2.5V    		 0.5 0.06 不发光 8.3
    1.0 0.10 很暗
    10
    10
    1.5 0.14 较暗
    10.7
    10.7
    2.0 0.17 较亮
    11.8
    11.8
    2.5 0.20 正常发光
    12.5
    12.5
    2.8 0.22 很亮 12.7
    （1）根据电路图，请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成实验电路．（连线不得交叉）
    （2）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （3）这只小灯泡的额定功率是
    5
    5
    W．
    （4）通过上表的数据我们可以计算出小灯泡在不同工作状态下的电阻，将计算结果填写在上面未完成的表格中，结果保留一位小数．
    （5）观察灯泡的电阻，发现灯泡越亮时，灯丝的电阻越
    大
    大
    ，灯丝电阻变化的原因是
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．
    （6）小康同学在做这个实验的过程中，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是
    灯丝断路
    灯丝断路
    （写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源：2013年河南市高级中等学校招生考试物理 题型：058

    在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8 V”字样，电源电压恒定．

    (1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．

    (2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是：________．

    (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视________的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为________W．

    (4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤：

    ①闭合开关Sl，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”)，移动滑片，使电压表的示数为________V；

    ②再将开关S2拨到触点________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额＝________(用已知量和测量量表示)．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（河南卷）物理（带解析） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。
    (1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    (2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是:________________________________.
    (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为_________________W。

    (4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”) ，移动滑片，使电压表的示数为______V;
    ②再将开关S2拨到触点____________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;
    ③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（河南卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒定。

    (1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    (2)连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是:________________________________.

    (3)故障排除后，开始实验，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视的______示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则灯泡的额定功率为_________________W。

    (4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图所示的电路，也测出了灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点________(选填“1”或“2”) ，移动滑片，使电压表的示数为______V;

    ②再将开关S2拨到触点____________(选填“1”或“2”)，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U;

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=______________________(用已知量和测量量表示)。

     

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