【题目】某实验小组在做探究凸透镜成像规律的实验时，经历了以下过程，请帮助完成。
（1）组装并调整实验器材：使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在________上。
（2）将薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65m刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像，如图所示。此时物距为______ cm。
（3）以下几种常用的光学仪器，与上图对应的成像原理一致的的是（_____）
A.放大镜 B.投影仪 D.近视镜
该实验小组还在老师的指导下进行了以下探究：
选用焦距为10cm的薄凸透镜，高度为4cm的发光体，依次改变物距，记录像距、像高等数据，如下表：
（4）第5次实验时像距应为 ________5cm；
（5）从表中数据可以看出，物距、像距、物高、像高存在一定的数学关系。当物距为40cm时，像距为13cm，根据获得的数学关系可知，此时像高应为__________cm。
【答案】 同一高度 30 C 50 1.3
【解析】（1）做探究凸透镜成像规律的实验时，组装并调整实验器材：为了使像成在光屏的中央，应使蜡烛、凸透镜和光屏三者中心在同一高度上。
（2）物距u=50.00cm-20.00cm=30.00cm。
（3）由实验装置图可知，物距u大于像距v，此时成倒立缩小的实像。成像原理与照相机相同，故答案为C。
（4）第5次实验时，物距为12.5cm，与第1次实验时的像距相同，根据折射光路是可逆的，第5次实验时像距与第1次实验的物距相同，应为50cm。
（5）从表中数据可以看出，第一次实验中，像高与物高的比值：
，像距与物距的比值：
；第二次实验中，像高与物高的比值：
，像距与物距的比值：
；第三次实验中，像高与物高的比值：
，像距与物距的比值：
；由此可知，像高与物高的比值和像距与物距的比值相等。
当物距为40cm时，像距为13cm，根据获得的数学关系可知
，此时像高应为1.3cm。
小学教材完全解读系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】务川富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g的水．（ρ矿泉水=1.0×103kg/m3 ， ρ酱油=1.1×103kg/m3）
求：
（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml？
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【题目】在农村常有家庭挖井取水．小明同学用如图甲所示的滑轮组提土，他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示．不计绳重和摩擦，求：
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A.此装置是一个连通器
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C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76cm汞柱高
D.将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．
(1)以笔画线代替导线，按电路图甲把实物图乙连接起来________ (导线不许交叉)．
(2)连完电路后，闭合开关，三个电流表的示数如图丙所示，则A1的示数I1是________A，A2的示数I2是________A，A3的示数I是________A.
(3)由上述三个电流值，可近似得出并联电路电流关系式为：________.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（ ）
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【题目】妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）
A.电动自行车上的座位
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C.迎面走来的行人
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