【题目】卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用，即把地面站发上来的电磁波放大后再返送回另一地面站。地面站则是卫星系统与地面公众网的接口，地面用户通过地面站出入卫星系统形成链路。由于同步卫星在赤道上空36000 km，它绕地球一周的时间恰好与地球自转一周时间（23 h 56 min 4 s）一致，从地面看上去如同静止不动。3颗相距120°的卫星就能覆盖整个赤道圆周。故卫星通信易于实现越洋和洲际通信，最适合卫星通信的频率是1—10 GHz频段，即微波频段。
（1）卫星通信是远距离的无线通信，要从卫星上接收信号必须在地面上建立________。
（2）关于同步卫星，以下说法中正确的是_____
A.同步卫星的转动周期和地球的自转周期相同
B.同步卫星和月球一样每天绕地球一周
C.同步卫星固定在空中一直不动
D.作为传播微波的中继站，地球上空的同步卫星越多越好
（3）频率为1—10 GHz的电磁波对应的波长是多少____？
（4）赤道上的地面站向卫星发射信号需要多长时间_____？
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变 闭合该电路中的电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时，
A. 电流表A的示数变小 B. 电压表V1示数与电压表V2示数的比值变小
C. 电流表A的示数变大 D. 电压表V1示数与电压表V2示数之和变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学想探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图：
（1）请根据电路图将实物图乙补充完整．____
（2）闭合开关前，图乙中变阻器的滑片P要移到________端（填“A”或“B”）．
（3）通过实验把数据记录在表一、表二中． 表一 电阻R=15Ω
表二 压U=4V
由表一可得：________一定时，电流与电压成正比．
由表二可得：电压一定时，________与________成反比．该实验中，若将定值电阻由5Ω换成10Ω，要保证电阻两端的电压保持不变，变阻器接入电路中的阻值应变________（填“大”或“小”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】研究电动机的工作过程。
(1)电动机的工作原理是磁场对______有力的作用。甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是______。线圈从图示位置再转动______度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。
(2)乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了______，该装置能在线圈______(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
(3)①丙图所示的电动机模型中，调换器件______（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向。
②通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的______（填物质的物理属性）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水的初温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和秒表测出温度随时间的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。其中_____曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过_____min 时间热奶和水温刚好达到一致。从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：_____
思考：
（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是_____。
A．先快后慢 B．先慢后快 C．均匀降低
（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：
①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min．你认为方式_____的冷却效果较好。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图(a)所示，直线AB是光滑木板与棉布的分界线(木板与棉布处在同一水平面上)，然后使一个小线轴(如缝纫机上的线轴)沿着与直线AB成一角度的方向PO匀速滚动，可以看到，线轴在棉布上滚动的方向发生了改变。如图(b)所示，一束光从空气斜射入玻璃中时传播方向也发生了改变。
(1) 由图(a)可知，当线轴的甲轮刚接触到棉布时，其速度的大小将______ (选填“变小”、“不变”或“变大”)，此时乙轮速度的大小将_____(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(2) 从图(a)、(b)两种类似现象可知，光由空气斜射入玻璃时发生折射的原因可能是______________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】舞剧《千手观音》是在广为流传的千手观音故事的基础上重新创作的，演绎了一段极具寓言色彩的故事。图为由张继钢担任编剧、编导的大型舞剧《千手观音》登上了国家大剧院的舞台时的剧照。
(1)如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的_______的缘故。
(2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其_________是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）
(3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 _______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_________而产生的效果。（填物态变化）
(4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生___________，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．
（1）组装如图的实验装置时，需要按照_______（填“自上而下”或“自下而上”）的组装顺序．
（2）在实验中的加热方式为_______，是为了使固体粉末受热_______．（填“均匀”或“不均匀”）．
（3）图2是该固体熔化时温度与时间的折线图：从图2中可以看出该物质的熔点为______，在第2分钟的时候该物质处于_________态，在第6分钟时该物质处于________（填“固”、“液”或“固液共存”）态．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：
(1)实验时所用温度计是根据液体的_____性质制成的。
(2)小明应选用_____(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。好处是使试管中的冰_____，且便于记录各时刻的温度值。
(3)如图丙所示是小明根据实验数据做出的加热时温度随时间变化的图象，分析图象可知，冰的熔点是_____℃，熔化程经历了_____min。
(4)通过实验可知，冰熔化过程中温度_____，但要继续_____热。
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