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    （2013?溧水县一模）小明做“探究杠杆的平衡条件”实验中：
    （1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，应将杠杆右端的平衡螺母向
    左
    左
    （选填“左”或“右”）调，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡时杠杆重力的力臂为
    0
    0
    ．
    （2）在图中，杠杆在水平位置平衡后，小明调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2．小明的失误是
    把OA当成了F1的力臂
    把OA当成了F1的力臂
    ．
    分析：（1）探究杠杆平衡条件时，调节杠杆两端的平衡螺母，平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡．
    杠杆在水平位置平衡，竖直作用在杠杆上力的力臂在杠杆上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．
    （2）杠杆在水平位置平衡，当力竖直作用在杠杆上时，力臂在杠杆上；当力倾斜拉动杠杆时，力臂不在杠杆上．
    解答：解：（1）杠杆左端高右端低，应将杠杆右端的平衡螺母向上翘的左端移动．
    杠杆在水平位置平衡，杠杆的重心通过支点，杠杆重力的力臂为0．
    （2）杠杆在水平位置平衡，钩码挂在B点，F2的力臂是OB，弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡，F1的力臂为OD，如右图．小明认为F1的力臂为OA是错误的．
    故答案为：（1）左；0；（2）把OA当成了F1的力臂．
    点评：注意：当杠杆平衡时，并且力竖直作用在杠杆上时，力臂才在杠杆上．这点容易被学生忽视．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?溧水县一模）中国航空母舰“辽宁”号出海试航，当“辽宁”号航母在平静的水面航行时，它所受的浮力
    等于
    等于
    它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航母上舰载飞机起飞后，它排开水的体积
    减小
    减小
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．航母护航编队的舰艇在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，因为当两船高速并排行驶时，两船之间水的流速
    快
    快
    压强
    小
    小
    ，容易发生碰撞事故．护航编队的核潜艇在它下潜过程中，它受到海水的压强将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?溧水县一模）按照题目要求作图：
    （1）如图甲所示，请根据凹透镜对光线的作用完成光路．
    （2）图乙是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心．以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图．
    （3）如图丙所示，教室内两盏日光灯用一个开关控制，请按题意将图中的电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?溧水县一模）如图所示，是“探究感应电流产生的条件”实验过程的示意图．
    （1）实验过程中应注意观察磁铁的磁场方向、导体棒在磁场中的
    运动
    运动
    方向 和灵敏电流计指针的
    偏转
    偏转
    方向．
    （2）观点“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动，就会产生感应电流”是否正确？
    不正确
    不正确
    （选填“正确”或“不正确”），图
    丙
    丙
    （填写图片序号）可支持该观点．

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