分析 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测灯泡两端电压;根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据P=UI可知灯泡实际功率的变化,再根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断亮暗的变化.
解答 解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,电压表测灯泡两端电压.
将滑动变阻器的滑片P向b移动时,接入电路中电阻丝的长度边长,接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,
由U=IR可知,灯泡两端的电压变小,即电压表的示数变小,
因P=UI,且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,
所以,灯泡的实际功率变小,灯泡变暗.
故答案为:大;暗;小.
点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到滑动变阻器和欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在电源外部,电流的方向是从电源负极经过用电器流向正极 | |
| B. | 旁晚和早晨,马路上的路灯总是同时亮同时熄灭,它们一定是串联 | |
| C. | 教室里的电灯与电风扇是并联的 | |
| D. | 两个用电器由一个开关控制,它们一定是串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1.8A | B. | 1.2A | C. | 0.4A | D. | 0.2A |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | ①当导体不动时,电流表的指针不偏转,说明电路中无电流. ②当导体向左或向右运动时,电流表的指针偏转(填“偏转”或“不偏转”),说明电路中有(填“有”或“无”)电流.③当导体向上或者向下运动时,电流表的指针不偏转(填“偏转”或“不偏转”),说明电路中无(填“有”或“无”)电流. |
| 应用 | 此现象中,机械能能转化为电能;由此实验现象制成了发电机. |
装置图 | |
| 实验 步骤 | 将滑片P左移,电流表示数变小,弹簧C越来越短. 保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧变长.这里运用的是转换 法. |
| 结论 | 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数 和电流大小有关. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | L1变暗,L2变亮 | B. | L1变亮,L2变暗 | C. | L1不变,L2变亮 | D. | L1不变,L2变暗 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流表、电压表的示数都变大 | |
| B. | 电流表、电压表的示数都变小 | |
| C. | 电流表的示数变大,电压表的示数变小 | |
| D. | 电流表的示数变小,电压表的示数变大 |
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