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13.电熨斗通电后,热了起来,这里的“热”是指温度;今天天气很热,这里的“热”是指温度;物体吸热,温度升高,这里的“热”是指热量. (填“温度”、“内能”或“热量”)

分析 根据内能、温度、热量的概念填写.内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和;温度指物体的冷热程度;热量是指在热传递或做功的过程中,内能改变的多少.

解答 解:电熨斗通电后,热了起来和今天天气很热,反映了物体的冷热程度,所以这个“热”指温度;
物体吸热,温度升高,是指在热传递过程中吸收的热量,故“热”指热量.
故答案为:温度;温度;热量.

点评 虽然同样是“热”,但在不同的语境中含义却不一样.本题要求学生知道温度、热量和内能的相同点和不同点,并且能够区分温度、热量和内能.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如表为小红同学在“测定液体密度的实验”中记录的数据.根据表中数据可得液体密度和容器的质量分别是多少
实验次数123
液体体积(cm35811
液体和容积的总质量(g)1012.414.8

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9.(1)如图甲所示,一束光从空气斜射到水面上.请画出反射光线,并大致画出折射光线.
(2)若图乙所示,鸡蛋在盐水中处于悬浮状态.请画出鸡蛋受到的重力和浮力的示意图.

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1.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.楼梯道标有“轻声慢步”标语,是在传播过程中控制噪声的
C.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈,说明真空不能传声
D.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远

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8.在图示的方框中填入合适的透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.(1)图1是奥斯特曾经做过的实验示意图.

①比较甲、乙两图,得到的结论是电流周围存在磁场;
②比较甲、丙两图,得到的结论是电流的磁场方向跟电流的方向有关.
(2)在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了如图2四种猜想:
①利用所学知识,断定猜想2和4肯定是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是从N极出发回到S极.
②请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案.
主要器材:小磁针
简要做法:将小磁针置于异名磁极周围不同处
判断方法:观察小磁针稳定后N极的指向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,电源电压是5V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压为4V,灯L2两端的电压为1V;S断开时,电压表的示数为5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.奥斯特实验表明,通电导体周围和磁体的周围一样,存在着磁场.通电螺线管外部的磁场和条形磁铁的磁场一样,它两端的极性跟电流的方向有关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.甲、乙、丙三同学分别用一个动滑轮竖直向上匀速提升不同的钩码,记录数据如表,不计绳重及滑轮摩擦,下列说法正确的是(  )
动滑轮重/N钩码重/N钩码上升的距离/cm所用时间/s
11802
12601
14403
A.做功最快的是甲B.做功最多的是乙
C.效率最高的是丙D.动滑轮的作用是改变用力方向

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