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太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是        (选填“圆形的”、“正方形的”或“不规则的 ” );小明学习了光的直线传播知识后,自制了一个小孔成像观察器,然后用来观察一个正在顺时针转动的电风扇,则他看到的像是    时针转动的(选填“顺”或“逆”)
圆形 顺

试题分析:小孔成像是由光的直线传播形成的,像的形状与物的形状有关,与孔的形状无关。像与物是上下左右都相反的,当物体在顺时针转动时,在光屏上的像会是逆时针转动,但人直接观察,相当于在光屏的反面看到的像是顺时针转动的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

光在真空中的速度是   m/s;天文学中常用天文单位(AU)和光年(1.y.)做距离单位,1AU是指地球到太阳之间的平均距离,1l.y.是指光在真空中传播一年所通过的距离,光从太阳发出到达地球所需时间约为8min,则1AU   1 l.y.(填“小于”、“等于”或“大于”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

光在真空中传播的速度是              m/s,光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度                  (选填“大”或“小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

同学们在学习光现象过程中有许多说法,我们从中选出四种:①立竿见影是由于光的反
射形成的;②“小孔成像”隐含了光的直线传播原理;③平静湖面上的“倒影”,说明平面镜成“与物等大正立的像”的规律不成立;④一叶障目是由于光沿直线传播。对这些说法正误的判断,都正确的是: 
A.①②③④都正确B.②④正确,①③错误
C.②③正确,①④错误D.①②④正确,③错误

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的光现象中,由于光的折射而形成的是(   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它。

(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿     传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的    现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,这是利用了光的             现象。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑。光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:(6分)

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子
b.与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关;
c.与树叶间空隙大小(即孔的大小)有关。
(1)根据所学知识,可确定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四张带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状。
 
让你在甲、乙、丁三张卡片中选择一张卡片用来验证“光斑的形状与树叶间空隙形状(即孔的形状)有关”,你选用________卡片;在探究“光斑形状与树叶间空隙大小是否有关”时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出“光斑的形状与树叶间空隙大小无关”的结论,这结论_________(可靠、不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状。

(3)小明采用如图4所示的方式进行小孔成像的实验,可以看到较大孔对应的光斑为孔的形状,较小的孔对应的光斑为圆形(太阳的像)。如果增大光屏与小孔的距离,则光斑的形状会渐渐变成圆形。如图5,屏到孔的距离为30cm,光斑形状和孔一样为三角形;如屏到孔的距离为150cm,光斑形状变为圆形(图6)。

通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是_________。
A.如果孔太大,通过孔形成的光斑的形状的确与孔的形状有关;
B.小孔形成的圆形光斑是实像,此像所对应的物体是太阳;
C.如果要使小孔所形成的圆形光斑大一些,应该将孔到地面的距离变小;
D.不管孔的大小、孔的形状如何变化,光斑都是由光的直线传播形成的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。则半透明纸上的像是(  )
A.倒立、放大的虚像
B.正立、缩小的虚像
C.倒立、缩小的实像
D.正立、放大的实像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

生活中经常提到“影”与我们学到的光学知识有关,例如,水中倒影和立竿见影中的影.前者是由    形成的,后者是由    形成的。

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