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【题目】在易拉罐内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把口堵住,然后在罐的外面浇上冷水,易拉罐变扁如图所示,关于易拉罐变扁的原因,下列说法正确的是

A. 冷水的压力使易拉罐变扁

B. 大气压使易拉罐变扁

C. 易拉罐内空气膨胀使易拉罐变扁

D. 易拉罐变扁与力无关

【答案】B

【解析】

(1)大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在;(2)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.

铁桶内放少量的水,用火加热,液态的水汽化变成水蒸气,水沸腾之后把桶口堵住,再浇上冷水,桶内的水蒸气又液化成水,铁桶内的气体减少压强减小,桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。

ACD错误,B正确。

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究物质的某种特性,某同学将测得的四组数据填在表中。

实验次数

物体

质量(g)

体积(cm3

质量/体积(g.cm﹣3

1

铝块1

54

20

2.7

2

铝块2

108

40

2.7

3

松木1

108

216

(①)

4

松木2

10

20

0.5

(1)表格中①的数据是:_____

(2)比较第1、2两次实验数据,可得结论:同种物质,_____

(3)比较第2、3两次实验数据,可得结论_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究液体压强”的实验中,小丽将压强计的探头放在水中,情景如图所示。关于此实验下列说法中正确的是

A. U型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小

B. 将压强计的探头在原位置转动,改变橡皮膜的朝向,U型管左右两侧液面的高度差不变

C. 若增大橡皮膜到容器底部的距离,可以使U型管左右两侧液面的高度差增大

D. 将压强计的探头放入浓盐水中,不改变探头所处深度,可以使U型管左右两侧液面的高度差增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,展示的四个当代中国科学技术成果的应用事例中,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是  

A. 草原上的风力发电机利用的风能属于不可再生能源

B. 和谐号高铁使用的电动机把电能转化为机械能

C. 三峡水库大坝使用的发电机利用了电磁感应原理

D. 国产C919客机的机翼利用了空气流速越快压强越大的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在验证浮力大小与液体密度有关的实验中,小东组装了如图所示的装置。他把小铁块挂在弹簧测力计下,并将其浸没在水中静止时,记录弹簧测力计的示数然后逐渐往水中加入食盐,食盐溶解后,发现弹簧测力计的示数F不发生变化,经检查,弹簧测力计完好。

请你猜想弹簧测力计的示数F不发生变化的原因是______

写出检验你的猜想是否正确的方法:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】笔记本电脑发热会影响使用寿命.如图是一款笔记本电脑散热支架,通过导线与电脑连接时,五个风扇就转动起来,从而帮助电脑散热.下列分析正确的是( )

A. 风扇转动的原理是电磁感应

B. 风扇之间一定串联

C. 风扇在工作时主要将电能转化为内能

D. 电脑是通过与空气之间的热传递来散热的

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究二力平衡条件”的实验中,小华的探究装置如图甲所示,他将系于轻质硬纸片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线末端挂上钩码。通过观察硬纸片在什么条件下会保持运动状态不变来研究二力平衡的条件。

(1)将细线两端各挂一个50g的钩码,松手后纸片保持静止状态,在其中左端钩码下再加挂一个50g的钩码后,纸片向左加速运动,说明力的________对物体平衡有影响。

(2)在细线两端各挂50g的钩码,将硬纸片扭转一下,使纸片的一边与桌面平行,放手后纸片________(选填“能”或“不能”)保持平衡,这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响;

(3)在做这个探究实验时,小阳将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验装置,你认为_____的设计更好一些(选填“小华”或“小阳”),其主要原因是_________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,检查视力时,视力表挂在房间东面的墙上,被测者识别西面墙上镜子里的像。下列表述中正确的是

A. 视力表在平面镜中所成的像能被我们看到,即为实像

B. 视力表在平面镜中的像与被测者相距5m

C. 若被测者向平面镜靠近0.1m,则她在镜中的像将变大

D. 若被测者看到“E”的像开口向北,则视力表上的该“E”开口向南

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是小明同学探究并联电路电流规律的电路,闭合开关后,两表指针在同一位置如图乙所示.求:

(1)电流表A1A2示数;

(2)干路电流;

(3)通过灯泡L1的电流.

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