Question

14．某小组同学在大小相等的圆形纸上，剪去大小不等的圆心角，后粘贴成A、B两个锥角明显不等的纸锥．
（1）为了比较纸锥下落的快慢，应将纸锥按图所示的位置释放，目的是让它们从同一高度下落；
（2）若纸锥从图示位置同时由静止释放，可以通过时间比较下落至地面的来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的距离来比较下落的快慢．
（3）纸锥在下落的开始阶段作的是变速（选填“匀速”变速”）直线运动；探究发现，若释放的位置足够高，纸锥最后均作匀速直线运动；
（4）请你作出猜想，两个纸锥在最后阶段的匀速直线运动，B（选填“A”/“B”）的速度比较大；
（5）周末午后，秋雨绵绵，小华陪奶奶在院子里聊天，她观察到雨滴从屋檐上不停地落下，雨滴落地前作的是变速 （选填“匀速”/“变速”）直线运动．

Answer 1

分析 （1）根据控制变量法分析；
（2）纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处；比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法．
（3）根据物体的受力情况分析；
（4）根据A、B的形状判定阻力大小与速度的关系；
（5）力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括速度的变化．

解答 解：（1）为了比较纸锥下落的快慢，应控制圆锥从相同的高度落下；
（2）实验中既可记录下落至地面的时间，也可测出纸锥下落相同时间运动的距离；
（3）纸锥开始下落时受到重力和空气阻力的作用，空气阻力的大小与下落的速度有关，速度越大，阻力越大，开始时重力大于阻力，故纸锥在下落的开始阶段作的是变速运动；
（4）由图可知，A的锥角大于B的锥角，在速度相同时，B受到的阻力小；两个纸锥在最后阶段的匀速直线运动时重力等于阻力，重力相同，阻力也相同；当阻力相同时，B的速度大；
（5）雨滴从屋檐上落下时的重力要大于阻力，故雨滴在落地前做变速运动．
故答案为：（1）同一高度；（2）时间；距离；（3）变速；（4）B；（5）变速．

点评 本题考考查了学生的实验设计能力，实验数据处理、求速度等问题，实验设计包括实验原理、实验过程中可能出现的问题及解决方案，其中实验原理是实验的核心，解答时一定要学会和自己的生活经验联系起来．