【题目】如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息,请根据铭牌所提供的信息[水的比热容c=4.2×103J(kg℃)],求:
(1)电热水壶正常工作时的电流;
(2)电热水壶装满水时水的质量;
(3)若给该电热水壶装满水进行加热,使水的温度从28℃升高到72℃,则水吸收的热量是多少?
(4)若电热水壶正常工作时,所产生的热量有80%被水吸收,则在第(3)小问中给水加热的时间是多少秒?
【答案】
(1)
解:据铭牌所提供的信息,电热水壶正常工作时的电流:
I= = =10A;
答:电热水壶正常工作时的电流为10A
(2)
解:电热水壶装满水时水的质量:
m=ρV=103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg;
答:电热水壶装满水时水的质量为1kg
(3)
解:该电热水壶装满水进行加热,使水的温度从28℃升高到72℃,则水吸收的热量:
Q=mc△t=1kg×4.2×103J/(kg℃)×(72℃﹣28℃)=1.848×105J;
答:水吸收的热量为1.848×105J
(4)
解:电热水壶的效率η= ,
即80%= ,
解得给水加热的时间:
t=105s.
答:在第(3)小问中给水加热的时间是150s.
【解析】(1)根据I= 求正常工作时的电流;(2)根据m=ρV求电热水壶装满水时水的质量;(3)由Q=mc△t求水吸收的热量;(4)根据η= 求出给水加热的时间.本题根据铭牌提供的信息,考查电功率、质量、热量、热效率等知识,综合性较强.
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【题目】如图所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物.动滑轮重400N.与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车的最大输出功率为15KW,水平地面上一物体A重1600N,与地面的接触面积为4m2 . (不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦).请求
(1)提升前,物体A对水平地面的压强.
(2)滑轮组提升重物A时的机械效率.
(3)若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力.
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【题目】2015年10月,我国研发的平流层飞艇“圆梦”号(如图甲)首飞成功.飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层,其推进系统由太阳能电池提供能量.推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡,可使飞艇长时间悬停.飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度_______.若飞艇的气囊体积为1.8×104m3,飞艇长时间悬停在平流层中,此时飞艇所受重力约为_______N.(平流层ρ空=0.06kg/m3)
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【题目】小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在____________桌面上,把游码放在_______________处,指针位置如图所示.要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向_____________(选填“左”或“右”)移动。用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧(如图所示),这时应该___________(选填“增加”或“减小”)砝码;
②如图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为______g;
③如图是他用量筒测合金块体积的情景,则该合金块的体积是_______cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图所示.由图像可知,合金块的质量与体积成____________比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=_____________g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是_____________(选填如图中“乙”、“丙”或“丁”)
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【题目】阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图),部分相关参数配置如下表所示。
(1)经过加油站时,小明闻到汽油味,这是由于________。加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦________,存在火灾隐患。
(2)2014年3月,发改委对汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会________(“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应________(“上调”或“下调”)。
(3)如果他家的汽车正常行驶100km (已知:1L=10-3m3 ,汽油的密度为0.71×103kg/m3),查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行驶100km 所消耗的汽油的质量是________kg。
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【题目】小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个的质量为50g).
(1)如图甲所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上________个同样的钩码,使杠杆在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是________.
(2)在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图乙所示,弹簧测力计的施力方向________时拉力最小,同时也便于正确测量力臂,此时最小拉力为________N.
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,弹簧测力计由位置1逐渐转至位置2的过程中,杆杠在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数将________.
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【题目】小莉根据表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是( )
一些物质的密度/(kg·m-3)
A. 不同物质的密度一定不同
B. 固体的密度都大于液体的密度
C. 一定质量的水结成冰,体积比原来减小了
D. 等质量的实心铝球和空心铜球,体积可能相同
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【题目】实验二:用天平和量筒测量液体的密度
(1)实验装置:如图所示.
(2)实验原理:_____.
(3)实验步骤:①用天平测出_____的总质量m1;②将烧杯中液体的一部分倒入量筒,读出液体的体积V;③用天平测出_____的总质量m2;④液体密度的数学表达式为_____.
(4)交流讨论:实验中,不用量筒测出液体体积,再把液体倒入烧杯中测量质量,其目的是_____,而使质量的测量结果偏_____,计算出的密度偏_____;实验中,如果先测量空烧杯的质量,再把液体倒入烧杯中测出总质量,最后把烧杯中的液体倒入量筒再测出液体的体积,会使测量的体积偏_____,计算出的密度值偏_____.
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【题目】小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:
如图 1 如图2
(1)把天平放在水平桌面上,如图1所示.使用前,他应进行的操作是:首先_____,然后_____,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线.
(2)为了测量大豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上游码的位置如图2所示,则瓶和水的总质量为______g.
(3)把48 g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为114 g,根据溢出水的质量可求出大豆的体积为_______cm3.
(4)算出这种大豆的密度为________g/cm3.
(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_________(填“大”或“小”).
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