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    【题目】如图为校运会上运动员百米赛跑的情景，下列说法中正确的是

    A. 以地面为参照物运动员是静止的

    B. 运动员跑完全程所用时间约为12s

    C. 运动员在整个比赛过程中做匀速直线运动

    D. 终点计时员听到枪声开始计时比看到“白烟”开始计时更准确

    【答案】B

    【解析】

    A．百米比赛中，运动员相对于地面的位置不断发生变化，因此运动员是运动的。故说法不正确；

    B．校运会上运动员跑百米的速度大约是8m/s,则跑完全程大约用时t=,所以运动员跑完全程所用时间约为12s，故B正确；

    C．运动员在整个比赛过程中，速度是变化的，所以不是匀速直线运动。故说法不正确；

    D．光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确。故说法不正确。

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    【题目】如图所求，是某物质的熔化图象，由图象可判断这种物质是一种 （填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是 ℃，熔化的时间是 min．

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    【题目】下列说法正确的是

    A. 热值高的燃料，燃烧放出的热量多

    B. 沿海地区昼夜温差小，是因为水的比热容较大

    C. 冰在熔化过程中，温度与内能均保持不变

    D. 内燃机在做功冲程中，将机械能转化为内能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图 1 是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等 的水和食用油，采用功率相同的电加热器加热。

    （1）实验中,用以通过______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种 液体吸收热量的多少。

    （2）图 2 中能合理反映实验结果的图象是______（选填“甲”，“乙”或“丙”），______（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。

    （3）小明接着用以上质量相同的水和食用油探究物质的放热能力，实验数据如图。假设 实验过程中，它们在相同时间内放出的热量相等，分析图象可知:食用油的比热容为______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小聪同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验：

    （1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）．由图可知天平标尺的分度值是______g，烧杯和酱油的总质量是______g。

    （2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是______cm3。

    （3）用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是______kg/m3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究影响滑动摩擦力大小的因素。

    （1）实验时小明同学要知道滑动摩擦力的大小，他应该使木块在水平方向上做_________运动。

    （2）小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。

    比较________两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。比较乙、丙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。

    （3）上述研究问题的方法叫____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。

    （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

    （2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_________________________________________。

    （3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间，小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：____________。

    （4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了4个小组的数据，你认为这些数据是否合理？请说明理由。答：_______________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“动能与哪些因素有关”的实验。小球A的质量大于A′的质量,下落高度h大于h′。小球均由静止开始下落，碰到物体B后一起运动一段距离s后静止。

    （1）图甲中，小球推动物体B的过程，小球对物体B有没有做功？______，判断依据是_______。

    （2）本实验是通过观察___________来比较物体动能的大小。

    （3）如果想探究动能大小与速度的关系，应选择_____两图的做法进行实验，这样选择的理由是：______。

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    【题目】探究压力的作用效果与受力面积的关系时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔两端．

    （1）甲乙相比较，_______的方法更合理。

    （2）图甲中，铅笔笔尖面积是0.5mm2，尾端的面积是0.4cm2，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为_______Pa．

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