【题目】下列关于力的说法,正确的是
A. 力只能改变物体的运动状态
B. 物体间力的作用是相互的
C. 力是维持物体运动的原因
D. 两个物体只有互相接触才会产生力的作用
【答案】B
【解析】
本题考查了力的概念、力的作用效果以及力的作用的相互性,属于力学基础知识的考查,相对比较简单.
(1)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因;
(4)相互接触的两个物体不一定产生力的作用,不接触的两个物体也可能产生力的作用.
A、力不但能改变物体的运动状态,也能改变物体的形状,该选项说法不正确;
B、物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,必定受到这个物体的反作用力,该选项说法正确;
C、惯性是维持物体运动状态不变的原因,力是改变物体运动状态的原因,该选项说法不正确;
D、两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,该选项说法不正确.
故选B.
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【题目】用物理知识解决生活中常见的现象。破窗锤两头做得很尖锐,这是通过_________来增大________;拦河坝上窄下宽是因为______随着______的增加而增大;人们在等火车或高铁时不能站在超过黄线区域,是因为当列车经过时附近的空气流速______,气体压强_____,与黄线外的气压形成压强差从而把人推向列车。
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【题目】以下场景所联想到的物理知识,不正确的是
A. 弹簧的工作原理:弹簧长度与所受的拉力大小成正比
B. 旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子,是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多
C. 包子皮上被捏出了漂亮的花边,是力使物体发生了形变
D. 用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中,是利用了增大压力增大摩擦力
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【题目】水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材,探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下:
①将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L,探头到水面的距离H1,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将相关数据记录 在表格中。
②向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到烧杯底的距离仍为L,用刻度尺测量探头到到水面的距离H2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将相关数据记录在表格中。根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小阳的探究过程中存在的问题:__________________。
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:_________________。
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【题目】王强同学想探究“影响压力作用效果的两个因素”。他找到一块长方形木块、 一个质量为l00g的砝码和一大块厚泡沫塑料。利用它们可以探究影响压力作用效果的两个因素。请你帮他写出主要的实验探究步骤:
(1)________________________________________
(2) ______________________________________
(3) ___________________________________________
得到的实验结论:压力的作用效果与 __________和____________有关。
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【题目】有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代,淘米做饭;八十年代,浇花灌溉;九十年代,鱼虾绝代。”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任。下列有关做法中正确的是
A. 将废旧干电池统一收集,集中填埋 B. 洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉
C. 利用工业废水直接浇灌农田可以节约用水 D. 将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
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【题目】某同学通过研究电流、电压、电阻之间的关系,实验数据如表所示.
表一R1=5Ω | 表二R2=10Ω | 表三R3=20Ω | ||||||
实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) |
1 | 1.5 | 0.3 | 4 | 1.5 | 0.15 | 7 | 1.5 | 0.075 |
2 | 3.0 | 0.6 | 5 | 3.0 | 0.3 | 8 | 3.0 | 0.15 |
3 | 4.5 | 0.9 | 6 | 4.5 | 0.45 | 9 | 4.5 | 0.225 |
(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9,可以得出的结论是___________________________.
(2)分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9,可以得出的结论是_____________________________.
(3)进一步综合分析比较各表中的数据,归纳得出结论:
①分析比较_______________________________________________________.
②分析比较_________________________________________________________.
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【题目】某人骑车向正东方向行驶,看到插在车上的小旗向正南方向飘动,假设风速保持不变.骑车人沿正南方向行驶时,小旗的飘动方向不可能的是
A. 正东方向 B. 正北方向 C. 东偏南方向 D. 东偏北方向
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【题目】下列实例中,有力对物体做功的是
A. 跳水运动员从跳台跳下
B. 小球在光滑水平面上滚动
C. 背着书包在水平路面上前进
D. 举重运动员举起杠铃停在空中
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