练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    16．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究“欧姆定律”：
    电
    路
    图    		根据电路图将实物连接完整
    步骤   ①R1=5Ω不变，移动滑动变阻器的滑片，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I．
    ②换接电阻R2=10Ω，重复步骤1．
    表格R1=5Ω
    次数电压U/V电流I/A
    11.00.2
    22.0
    33.00.6
    R2=10Ω
    次数电压U/V电流I/A
    11.00.1
    22.00.2
    33.00.3
    结论  ①分析表1或表2的数据可得结论：当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比．
    ②分析表1和表2相同次数的数据可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
    问题讨论把定值电阻取下，换上一个小灯泡，调节滑动变阻器的滑片，得到如下数据．
    次数U/VI/AR/Ω
    11.00.185.6
    22.00.248.3
    33.00.2611.5
    ①请利用表中数据，用描点法画出小灯泡的U-I图象．
    ②请在图乙表盘中画出测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置．
    （2）测量小灯泡的电功率：
    原理方法  小灯泡的电功率不是直接测量的，而是用电流表和电压表结合起来测电功率，利用公式P=UI计算出来的；体现的科学方法是组合法．
    电路示数图象
    步骤  ①图中，闭合开关前，变阻器的滑片应放在最左（选“左或右”）端．
    ②调节滑片使灯泡正常发光时，电流表示数如上图所示，则灯泡的额定电压是1.5V，额定功率是0.33W．
    ③在三次实验的基础上，向左（选填“左”或“右”）移动滑片P，使灯泡两端的电压，观察灯泡亮度并计算其电功率．
    ④使灯泡两端的电压略高于额定电压，重做上述实验．
    结论评估  由实验数据可知，小灯泡的亮度决定于它的实际功率．
    由上面所画的图象可知，小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，造成这一结果的主要原因是灯丝的电阻发生了变化．

    分析 （1）根据电路图连接实物；根据I=$\frac{U}{R}$计算电流；分析实验步骤中测得的数据，得出结论；
    （2）测量电功率的实验原理为：P=UI；体现的科学方法是组合法；闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应位于最大阻值处；根据电表的选择的量程和分度值读出电压和电流，根据P=UI求出小灯泡的额定功率；小灯泡的亮度是由实际功率决定的，实际功率越大，灯泡越亮；小灯泡的电阻随温度的升高而增大；

    解答 解（1）电路图：
    据题意可知所测电压不超过3V，故电压表应选用0～3V量程，电路图如下图：

    表格：
    电流表示数为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2V}{5Ω}$=0.4A；
     R1=5Ω

    次数电压U/V电流I/A
    11.00.2
    22.00.4
    33.00.6
    结论：
    ①由表1的实验数据可知，在电阻一定时，电压与电流的比值是一个定值，即电流与电压成正比，由此可得：当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比；
    ②由表1和表2相同次数的实验数据可知，在电压一定时，电流与电阻的乘积是一个定值，即电流与电阻成反比，由此可得：当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；
    问题讨论：
    ①利用表中数据，用描点法画出小灯泡的U-I图象如下：

    ②第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置如下图：

    （2）原理方法：
    根据P=UI计算小灯泡的电功率，故测量小灯泡的电功率的实验原理是：P=UI；体现的科学方法是组合法；
    步骤：
    ①闭合开关前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应位于最大阻值处，由电路图可知，变阻器的滑片应放在最左边．
    ②由图可知，电流表选择的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.22A，当I=0.22A时，U=1.5V，此时小灯泡正常发光，则灯泡的额定电压是1.5V；
    则小灯泡的额定功率：P=UI=1.5V×0.22A=0.33W．
    ③要使灯泡两端的电压略低于额定电压，即使灯泡两端的电压减小，则滑动变阻器的电压增大，需要增大滑动变阻器接入电路的电阻，故应向左移动滑片P；
    结论评估：
    由实验数据可知，灯泡两端的电压越大，电流越大，根据P=UI可知，灯泡的实际功率越大，灯泡越亮，故小灯泡的亮度决定于它的实际功率；
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大，小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，造成这一结果的主要原因是灯丝的电阻发生了变化．
    故答案为：（1）电路图：如上图；表格：如上表；结论：①当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比；②当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；问题讨论：如上图；（2）原理方法：P=UI；组合；①右；②1.5；0.33；③左；结论评估：实际功率；电阻．

    点评 本题考查了测量小灯泡的电功率实验原理、滑动变阻器的使用、电表的读数、电功率的计算、灯泡的亮度与实际功率的关系以及电阻与温度的关系等，有很强的代表性，属于中考常考的重点内容，应熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列实例不是应用超声波的是（　　）
    A．医生用听诊器听内脏的声音
    B．商店里用超声波焊接器对塑料袋进行封口
    C．医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况
    D．外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．初三（1）班的小明在测量下列物品时，记录的数据忘记写下完整的单位，下列哪个数据的单位是cm（　　）
    A．一支铅笔的直径是7B．茶杯的高度是11
    C．物理课本的长度是3.57D．小明自己的身高为17.9

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．小聪同学利用如图所示的电路，探究“在电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流I跟电阻R的阻值关系”时，得到如表所示的实验数据：
    R/Ω5610152530
    I/A0.60.50.30.20.120.1
    （1）请根据表中数据归纳出I与R的关系：I=$\frac{3AΩ}{R}$；
    （2）滑动变阻器R0在此实验中的主要作用是：保持定值电阻两端的电压不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．利用如图1所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．连接电路时，开关应该处于断开状态，变阻器R的滑片应处于最右端（选填“左”或“右”）．
    实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图2所示．由图象可以得出的结论是电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比；此次实验中，电压表的示数始终保持2.5V不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．如图所示，物体重40牛，用力的图示法画出物体对水平地面的压力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入了电路．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是BC（选填“AD”或“BC”）．
    （3）测量过程中，当电压表的示数为3.8V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡不亮（选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为4.5V．
    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时，开关没有断开；②开关闭合前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处．
    （6）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图丁所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成（填“成”或“不成”）正比，这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．1961年前苏联在积极进行核试验，激起的次声波绕地球转了5圈，有人做了这样一个实验：用一张纸隔挡7000Hz的声波，结果发现一张纸就能把7000Hz的可听声挡住，而用一张纸却不能挡住7Hz的次声波，由此可见，次声波与可听声波相比，次声波有什么特点？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．科技部网站7月1日报道，由“十二五”863计划支持的“节能环保高效轿车柴油机研发”项目已取得重大突破，某型柴油机的燃油消耗率为0.2kg/（kW•h），冷却方式为蒸发水冷．其中，“燃油消耗率”是指柴油机正常工作时，每输出1kW•h的能量时柴油机所消耗柴油的千克数．【柴油的热值为3.3×107J/kg．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）】求：
    （1）若柴油机的水箱中贮有10kg冷却水，当水的温度由25℃上升到50℃时，这些水所吸收的热量是多少焦？
    （2）该柴油机正常工作时的效率．（结果保留到1%）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案