精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.如图1所示,物体A的长度是3.70cm;图2所示的温度计的示数为66℃;图3所示的弹簧测力计的示数为2.2N.

分析 (1)使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下;
(3)观察该测力计的示数在2N上,且分度值是0.2N,可据此判断出被测物体的重力.

解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0刻度线对齐,右侧与3.70cm对齐,所以物体的长度为L=3.70cm;
(2)由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;此时的温度为66℃;
(3)由图知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2.2”处,所以物重为2.2N.
故答案为:3.70;66;2.2.

点评 此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法,在读数前一定要观察仪器的量程和分度值;需要注意的是长度的测量需要进行估读.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.有关物理学家和他的主要贡献,下列说法正确的是(  )
A.牛顿总结出了力和运动的关系
B.伽利略通过“裂桶”实验说明了液体的压强与深度有关
C.阿基米德总结出了物体所受的浮力与排开液体的重力之间的关系
D.帕斯卡总结出了杠杆的平衡条件

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.小灯泡L的电阻R中电流随电压变化情况如图所示,将它们并联接在电压为2V的电源两端,R的阻值和电路中的总电流为(  )
A.8Ω   0.35AB.20Ω  0.35AC.20Ω  0.25AD.4Ω   0.2A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体振动产生的;显著改变钢尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端,能听出声音的音调发生了变化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一.其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(  )
A.毫米B.纳米C.厘米D.微米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.运用知识解决问题

(1)如图甲电铃电路,闭合开关,电磁铁产生磁性,吸引衔铁B,鼓槌下移敲击铃碗发声,但同时A和B分离,电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁B与螺钉A接触,又将电路接通.如此反复,电铃持续发声.
(2)根据小磁针静止时的指向,在图乙中标出通电螺线管的N、S极并在电源上方以“+、-”标出电源的正、负极.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所连电路中,开关闭合后两灯都发光,电压表测量的电压(  )
A.为L1两端的电压B.为L2两端的电压
C.小于L1两端的电压D.大于L2 两端的电压

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.中国首次太空授课活动于2013年6月20日上午成功举行,女航天员王亚平在飞船内成功制造出一个“水球”,我们可以通过“水球”看到她倒立的脸部的像,如图所示.下列说法错误的是(  )
A.“水球”相当于凸透镜
B.“水球”成的像是虚像
C.“水球”成像利用了光的折射
D.王亚平的脸部到“水球”的距离大于二倍焦距

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.电风扇工作时,扇叶的机械能是由电能转化的
B.电动汽车在行驶过程中,发生的能量转化主要是将机械能转化为电能
C.干电池给小灯泡供电时,发生的能量转化主要是电能转化为化学能
D.在被阳光照射时,太阳能电池将电能转化为化学能

查看答案和解析>>

同步练习册答案