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    12．电热膜是一种新型的电热器件，如图1所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图2所示．
    电热膜通电工作时没有发红、炽热现象产生，所以电热膜本身温度并不太高，不易氧化，使用寿命长．在制造电热膜时，会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象．导电墨线电阻随温度变化的关系如图3所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．

    （1）电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过热传递方式增加空气内能的；
    （2）如图2所示电热膜电路，导电墨线的连接方式是并联，正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB，则IA＜IB（填“＜”、“=”或“＞”）．
    （3）某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图4C部分，这根导电墨线的电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）
    （4）电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因是电热丝电阻随温度的升高而增大，温度高时发热功率减小．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

    分析 （1）做功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的；
    （2）根据并联电路中个用电器互不影响确定电路的连接方式，根据并联电路的电流规律确定IA和IB的关系；
    （3）影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积；
    （4）根据图象分析导电墨线电阻随温度变化的关系得出结论．

    解答 解：（1）电热膜取暖器工作时通过热传递的方式使得室内温度升高；
    （2）墨线是并联的．如图中，若通过每条墨线的电流为I，则IA=3I，IB=9I，因此IA＜IB ；
    （3）A部分的凹形，会导致横截面积变小，电阻变大；
    （4）从丙图可以看出随温度升高而增大，发热功率减小．
    故答案为：（1）热传递；（2）并联；＜；（3）变大；（4）增大；减小．

    点评 本题涉及的知识点有：热传递可以改变物体的内能；电阻的大小和物体的横截面积有关；本题考查学生阅读相关材料掌握相关知识，注重理解能力的考查．

    练习册系列答案
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    2．小明在做观察水沸腾的实验时，用酒精灯给烧杯中的水不断加热，温度计的示数不断升高，于是他得出结论：水吸收热量温度一定升高．请设计一个实验说明他的观点是错误的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图是提升货物的某升降机示意图．升降机在40s内将2m3的花岗岩匀速提升10m，钢丝绳自由端拉力所做的功是5.4×105J．花岗岩的密度是2.6×103kg/m3，g取10N/kg．试求：
    （1）花岗岩的质量是多少？
    （2）货箱对花岗岩做的有用功是多少？
    （3）钢丝绳自由端拉力做功的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）
    A．
        电饭锅    		B．
      笔记本电脑    		C．
       电风扇    		D．
         电视机

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图1所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受重力G和摩擦力f的示意图．
    （2）在图2中画出入射光线经凸透镜后的折射光线．
    （3）如图3所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中括号内标出小磁针的N、S极和电源的正、负极．
    （4）在图4中，要使杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下一次“金星凌日”将发生在2117年，“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面前移过的现象，与日食的道理相同．如图为正在发生该现象时的示意图，图中金星的位置在（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．请你观察如图甲实物电路，只改动一根导线，使实物电路成为串联电路．要求在被改动的导线上画“×”，然后在图中画出改动后的导线；并将其电路图画在图乙方框内．

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    1．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
    （1）小明发现所用的凸透镜的焦距f=5cm．他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上进行实验，光具座上的各元件的位置如图所示，其中明显还需要调整的元件是光屏．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的倒立的、放大的蜡烛的实像，生活中的幻灯机或投影仪正是应用这一成像特点制成的．
    （2）小明将蜡烛向远离凸透镜方向移动，应将光屏向靠近凸透镜的方向移动（选填“远离”或“靠近”），才能使蜡烛的像变清晰，此时光屏上像的大小与原来的像相比将变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．某实验小组探究影响滑轮组机械效率因素的实验装置如图所示，实验数据如表．

    次数
    物理量    		1234
    钩码重G/N4466
    钩码上升高度h/m0.10.10.10.2
    绳端拉力F/N1.41.82.42.4
    绳端移动距离s/m0.50.30.30.6
    机械效率η57%74%83%η4
    （1）通过分析表中数据可知第2次实验是用甲（填“甲”或“乙”）图装置做到．
    （2）计算第4次实验的机械效率η4=83%，通过比较3和4两次的实验数据，可以得出的结论是使用同一滑轮组，提升相同的重物，机械效率与提升物体距离无关．
    （3）在第4次实验中钩码上升的时间是6s，则该次实验中拉力F的功率是0.24W．
    （4）已知每只滑轮重1N，请计算第2次实验中由于机械摩擦而损耗的能量为0.04 J．

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