【题目】如图所示,是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,在图示位置,烛焰恰能在光屏上成清晰的像.
(1)物距是 cm.
(2)光屏上成的是倒立、 (填 “放大”、“等大”或“缩小”)的实像.
(3)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应将光屏向 (填 “左”或“右”)移动.
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【题目】如图所示,是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置.长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上,弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P,右端固定在墙上.在水平外力F的作用下,将长滑板从物块P的底下水平向左抽出.
方案一:保持物块P对长滑板的压力不变,更换不同材料的长滑板,重复多次实验,得到的实验数据如表1;
方案二:保持长滑板的材料不变,在物块P的上表面增减砝码,重复多次实验,得到的实验数据如表2.
表1
长滑板、P材料 | 木块﹣金属 | 金属﹣金属 | 皮革﹣金属 | 橡胶﹣金属 | … |
弹簧测力计的示数(N) | 3.2 | 3.6 | 3.9 | … |
表2
材料 | 橡胶﹣﹣金属 | ||||
物块P对长滑板的压力大小(N) | 13 | 15 | 17 | 19 | … |
弹簧测力计的示数(N) | 3.9 | 4.5 | 5. 1 | 5.7 | … |
根据以上数据回答以下问题:
(1)弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力,理由是 ;[]
(2)表1中当使用木块与金属做实验时,弹簧测力计的示数如图所示,则物块P所受到的滑动摩擦力为 N;
(3)分析表1、表2中的实验数据,你能得到的结论是 ;
(4)在现实的生产与生活中,许多摩擦对我们是有用的,请你联系生活实际,试例举一个增大有用摩擦的实例,并说明是通过采取什么措施来增大摩擦的: .
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【题目】如图所示的事例中,属于增大压强的( )
A.
书包背带做得较宽
B.
切苹果器的刀片做得较薄
C.
铁轨铺在枕木上
D.
“好奇”号火星车模型轮子大而宽
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【题目】某同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
(1)该实验是通过来显示压力的作用效果;
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用两次实验(填序号)
(3)由甲,乙两图所示实验现象可得出 .
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【题目】有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确.
(1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法.
(2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg):
第2次实验中的机械效率是 ;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而 .
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【题目】长江上的一艘渔船船身浸没在水中的体积为10立方米,船底位于水下1米处,在捕鱼的过程中,船底突然破裂一个4cm2的洞,捕鱼者马上跳入船舱,用木棒将洞堵住.(g=10N/kg)问:
(1)船受到的浮力是多大?
(2)捕鱼者至少要用多大的力,才能把这个洞堵住?
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【题目】两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置,抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同.已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大,下列说法正确的是( )
A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D.颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大
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【题目】在“浮力的研究”实验中,如图所示
(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上.如图甲所示.当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,铁块受到浮力大小的变化是 .
(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4 . 用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为 , 排出水的重力为 . 根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 .
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【题目】测量长度时,测量所能达到的准确度取决于 ( )
A. 测量工具的种类; B. 测量工具的最大测量范围;
C. 测量工具的分度值; D. 测量方法是否正确。
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