用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
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A. 连接电路时,开关应该是断开的
B. 连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C. 连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D. 每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:19.3“安全用电”能力提升练习题 题型:单选题
下列做法中不符合安全用电原则的是
A. 保险盒内熔丝熔断后,可用铜线代替
B. 不接触低压带电体,不靠近高压带电体
C. 雷雨天气应避免站在高处或在大树下避雨
D. 用试电笔检验火线或零线时,手要接触笔尾金属体
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册:17.1“电流与电压和电阻的关系”能力测评练习题 题型:单选题
如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压保持6V不变,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”.实验中,先在a、b两点间接入10Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为4V,记下此时电流表的示数,接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻
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A. 20Ω和50Ω B. 40Ω和60Ω C. 20Ω和40Ω D. 20Ω和60Ω
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷 题型:实验题
在探究“电流与电阻的关系”实验中,如图所示.
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(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P处于________ 端(选填“A”或“B”);
(2)小新将实物连接成图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正________ ;
(3)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________ ;
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,为________ A,则R的电阻为________ Ω;
(5)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________ (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为________ V.
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷 题型:实验题
小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有:多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线,以及长度相同,但材料不同(A、B两种金属)和横截面积不同(粗、细两种规格)的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路,并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。
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①在实验过程中,同学是用________ 的方法改变导体两端的电压。
②分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是:________ 。
③分析比较实验序号________ 可得的初步结论是:当导体两端电压相同时,通过不同导体的电流是不同。
④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值,可得到的结论:________ 。
⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现:导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小,导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论,你认为这一结论是________ 的(选填“正确”或“错误”)。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全册17.1“电流与电压和电阻的关系”知识综合试卷 题型:单选题
某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示,则下列结论与图象相符的是
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A. 电阻一定时,电流随着电压的增大而减小 B. 电压相同时,阻值大的电阻通过的电流大
C. 电流相同时,阻值小的电阻两端的电压大 D. 两电阻阻值的关系是Ra>Rb
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科目:初中物理 来源:鲁教版九年级上册物理第十五章 安全用电 单元练习题 题型:单选题
家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替,这是由于铜导线
A. 电阻率大,熔点高 B. 电阻率大,熔点低
C. 电阻率小,熔点高 D. 电阻率小,熔点低
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第二十章《电与磁》单元测试卷 题型:单选题
下列选项中.每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应.其中对应关系正确的是
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A. 奥斯特—电磁起重机
B. 沈括—地磁的两极和地理两极并不重合
C. 法拉第—发电机
D. 焦耳—电动机
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