【题目】我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的___________有关;
(2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而_________;
(3)扔出去的矿泉水瓶最终落回地面,是因为受到____________的作用;
(4)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它很容易滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下____________________。
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【题目】下列四个事例中不属于利用大气压的是
A. 当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动
B. 用吸管把饮料吸入嘴里
C. 用胶头滴管吸取药液
D. 茶壶的盖上留一个小孔,水才容易倒出来
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【题目】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③鉴定小铜球是空心的还是实心的
④测定一捆铜导线的长度
⑤测定一大堆大头针的数
A. ①②B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤
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【题目】一艘远洋轮船装上货物后.发现船下沉了一些,则它受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。当船由内河驶入大海后,船受到的浮力_______(选填“变大”“变小”或“不变”),船相对于水面将会______选填“上浮”“下沉”或“不变”)一些。一潜水艇悬浮在水中.当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将____(填“上浮”或“下沉”)
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【题目】自行车运用了许多物理知识。
(1)自行车外胎有凹凸不平的花纹,这是通过增大_______来增大摩擦力。
(2)车把上的闸把是_______杠杆,座垫呈马鞍型,它能够增大座垫与人体的_______以减小压强。
(3)骑车上坡前,人们往往要加紧蹬几下,这样更容易上去,目的是让自行车获得更多的_______能来转化为_______能。
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【题目】若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g,在空气中以2m/s的速度匀速下落,则雨滴受到空气的阻力为______N;如果以4m/s速度匀速下落,则空气的阻力将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法中正确的是 ( )
A. 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的
B. 投出去的篮球在空中上升的过程中,受到向上的升力
C. 踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持
D. 击球时,球拍和羽毛球间有力的作用,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力
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【题目】“生活处处有物理”。下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是
A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音﹣﹣依据声音的音调
B. 用高压锅煮饭﹣﹣利用降低气压,提高水的沸点
C. 打开锅盖看到“白气”﹣﹣汽化现象
D. 外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石﹣﹣利用声波传递能量
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【题目】在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容:
实验目的:_____
实验_____:带刻度的均匀杠杆、铁架台、钩码、细线、_____等。
实验步骤:
①把杠杆的_____支在铁架台上,调节杠杆两端的螺母……
②将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在_____位置保持平衡,这样做的目的是为了便于_____。
③多次改变钩码的_____或在杠杆上的_____,重复实验,并记录多组实验数据……
实验结论:本实验的结论是_____。本实验测多组数据的目的是为了_____(选填“减少误差”或“得出普遍规律”)。
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