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    【题目】如图所示，将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l，该凸透镜的焦距为f，若f小于l，则凸透镜从此位置远离纸的过程中光斑会

    A. 一直变大 B. 一直变小

    C. 先变大后变小 D. 先变小后变大

    【答案】A

    【解析】

    根据纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前，从而判断焦距。

    由于光斑到凸透镜的距离为l时，即像距为l时，纸上呈现一个并非最小的光斑，这个光斑可能是焦点之后的，也可能是焦点之前的光斑，所以凸透镜的焦距fl；若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，说明凸透镜的焦点不在光斑之后，故焦点应在光斑之前，因此f一定小于l,故选A.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路中的阻值将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将 ．

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    【题目】小颖同学利用如图所示装置进行探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的实验。如图甲、乙所示为两个透明容器，密封着等质量的空气，U形管A、B中液面高度的变化反映密闭空气的温度变化。两个密闭容器中各有一段电阻丝、，乙容器中电阻丝电阻比较大。小颖同学将两段电阻丝串联接入电路进行实验。

    小颖同学探究的是电流产生的热量与______选填“电流”或“电阻”大小的关系。

    此实验中控制变量是______和______。

    在某次实验中，通电较长时间后，小颖同学发现U形管中的液面高度没有变化。经检查，电路完好，则发生此现象的原因可能是______。

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    【题目】如图所示，要使灯泡L1和L2串联，应闭合开关 ；要使灯泡L1和L2并联，应闭合开关 ；绝不允许同时闭合开关 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，xoy坐标系内存在着方向竖直向下的匀强电场，同时在以O1为圆心的圆形区城内有方向垂直纸面向里的有界匀强磁场，电子从原点O以初速发v沿平行于x轴正方向射入场区，若散去磁场，电场保持不变，则电子进入场区后从P点飞出，所用时间为t1；若撤去电场，磁场保持不变，则带电粒子进入场区后将向下偏转并从Q点飞出，所用时间为t2，若PQ两个点关于x轴对称，下面的判断中正确的是

    A. t1> t2

    B. t1< t2

    C. 若电场和磁场同时存在，电子将偏向y轴正方向作曲线运动

    D. 若电场和磁场同时存在，电子将偏向y轴负方向作曲线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】试根据所学光知识，回答下列问题：

    （1）小孔成像是由_____造成的；

    （2）身高1.6m的小芳站在竖直放置的平面镜前1m处，镜中的像与她相距____m，若她远离平面镜，则镜中像的大小将____；

    （3）如图所示的四幅图，能够说明远视眼的成像原理的是____图；表示近视眼矫正的是____图，该图中的透镜对光线有______作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图

    （1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因是 ．排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较 大小关系．

    （2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面 ，两棋子到镜面的距离相等

    （3）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是 像

    （4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前 （选填“能”或“不能”）看见棋子A的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用A, B两把刻度尺分别测量同一木块的边长，就刻度尺的分度值而言，刻度尺______ (选填A/B)更精密一些;就测量的方法而言，刻度尺______ (选填A/B )的放置不正确.使用正确的测量方法，测得木块边长是________ cm.

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    【题目】物理实验课上，亮亮做了探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，他的部分实验数据如表所示，根据实验数据我们不能得到的结论是（ ）

    A. 导体电阻的大小与导体的温度有关

    B. 横截面积相同的同种材料，长度越长，导体的电阻越大

    C. 长度相同的同种材料，横截面积越大，导体的电阻越小

    D. 不同材质的导体，电阻不同

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