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    【题目】如图所示是一种手腕上佩戴的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动的步数。“计步器”的基本原理与下列哪幅图不相同

    A.B.

    C.D.

    【答案】AD

    【解析】

    根据“计步器”的特点可知，当塑料管运动时，磁铁在管中反向运动，切割线圈而产生电流。因此，计步器的基本原理是电磁感应，产生电流的过程中将机械能转化为电能。

    A．如图反映电流周围存在着磁场，故A符合题意；

    BC．如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故BC不符合题意；

    D．如图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，故D符合题意。

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    【题目】如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。

    （1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时 A 处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面_________；（选填：“相平”或“不相平”）

    （2）小强排除故障后重新进行实验，他把探头直接放到水杯底部，再缓慢提高探头（未离开液面）在此过程中观察___________进而比较压强的大小。

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    【题目】小华同学学习了电学知识后，发现盐水的浓度达到一定程度后容易导电。她连接了如图（a）所示的电路，将 A、B 两个金属夹接触时，闭合电键灯泡发光。然后，她在装有适量水的烧杯中放入少量盐，并将 C、D 两个完全相同的石墨棒放置在烧杯中，如图（b）所示。小华把 A、B 两个金属夹分别夹在石墨棒上端时，发现小灯泡不发光，请你猜想：

    （1）灯泡不发光的原因是__________（2）写出验证猜想是否正确的判断方法：_______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用滑轮组提升重900N的物体，使它在10s内匀速上升1m。已知所用的拉力F为400N。则在提升重物的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是

    A. 拉力做功的功率为90W

    B. 拉力在这10s内做的功为400J

    C. 动滑轮的重力为300N

    D. 若用该滑轮组匀速提升更重的物体时，则绳子拉力会变大，但机械效率不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一人用桶从井里取水，己知桶的容积是6L，空桶的质量是1.5kg，忽略绳子的重力。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：

    （1）装满水后水的质量；

    （2）用绳子把桶放到井里，进入一些水后，桶仍然漂浮在水中，此时它排开水的体积是3×10-3m3，桶受到的浮力；

    （3）将一满桶水从桶底刚好离开水面开始匀速提高5m，绳子的拉力做的功；

    （4）提水的效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（ ）

    A. W1=W2 η1=η2 B. W1＜W2 η1＜η2 C. W1＞W2 η1＞η2 D. W1＜W2 η1＞η2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于光学知识的应用不正确的是（ ）

    A.自行车的尾灯把射向它的光线按原路反射回去

    B.日食可以用光的直线传播来解释

    C.从岸边看水中的鱼变浅了是因为光从空气折射入水中，折射角小于入射角

    D.人的眼睛看清远近不同物体的像是靠调节晶状体焦距来实现的

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    【题目】如图所示，在“探究影响动能大小的因素”的实验中：

    (1)三次实验都要让小球由______________状态开始滚下，通过观察小球推动放在水平面上同一位置的木块A前进的距离判定小球动能的大小，这里应用的科学方法是___________法；

    (2)甲、乙两次实验，研究的是动能大小与___________的关系；

    (3)请画出小球推动木块A时，木块A的受力示意图。

    （______）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法正确的是

    A. 弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小

    B. 木块被弹簧弹离的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将静止

    C. 木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，速度减小，摩擦力不变

    D. 图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力

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