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如图,将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直到刚没入水中(不接触容器,无水溢出),在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是

A. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变

B. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变

C. 弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大

D. 弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:江苏省泰州市附属初中2017届中考第三次模拟物理试卷 题型:作图题

如图,排球离开手后在空中继续飞行,不考虑空气阻力,画出排球的受力示意图.

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科目:初中物理 来源:辽宁省鞍山市2017届中考模拟物理试卷 题型:填空题

如图所示的电路中,L1、L2分别为“220V,15W”和“220V,60W”的白炽灯泡,要使两灯都发光,且L1比L2亮,应闭合的开关为_______;要使L2比L1亮,应闭合的开关为_________;三个开关都闭合,将发生_______现象.

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科目:初中物理 来源:河北省保定市高阳县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:作图题

小明想用右图所示滑轮组提起重物,请帮他画出最省力的绕线方法。

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科目:初中物理 来源:河北省保定市高阳县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:综合题

下图是滑雪爱好者从山上滑下的情境,请从机械能角度提出一个问题并回答

问题:___________________________________________________

回答:___________________________________________________

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科目:初中物理 来源:河南省2017届九年级中考第二次模拟考试物理试卷 题型:综合题

小明家有一辆轿车,爸爸在给他讲车的性能时,总是说“2.0的排量”,却很少说“功率”,为此小明特地从网上查到了排量的定义:

活塞从上止点(最高处)移动到下止点(最低处)所通过的“工作容积” 称为气缸排量。如果发动机有若干个气缸,所有气缸“工作

容积” 之和称为发动机排量。小明从说明书上查到家中的轿车采用的是LFX直列四缸发动机,排量(V排)为2.0L;从网上查找到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示。

(l)设做功冲程燃气对活塞的平均压强为P0,发动机的排量为V排,每个活塞的受力面积为S,活塞移动距离为L,则V排=4SL(因为该车有四个气缸)。每个工作循环中,四个气缸燃气对活塞做的总功是单个气缸做功的4倍。做功冲程中燃气对活塞做功一次的时间为。请推导出:当发动机转速一定(n一定)时,轿车发动机的输出功率(P出)与其排量(V排)的关系式,并说明两者的关系。

(2)小明又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况较好,平均车速为100km/h时,发动机转速为2000r/min,平均油耗为9L/100km。参考如图中的数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,发动机的效率约为多少?(己知汽油的热值为4.6×107J/Kg,密度为0.7×103kg/m3)

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科目:初中物理 来源:河南省2017届九年级中考第二次模拟考试物理试卷 题型:多选题

(多选)水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,都装有一些水。将不同材料制成的、体积相同的两个空心球a、b,分别放入两个烧杯的水中,静止时,a球下沉到烧杯底部,b球漂浮在水面,且两个烧杯中的水面恰好相平,如图所示,则下列说法正确的是【 】

A. 两个烧杯底部受到水的压力相等

B. a球受到的浮力小于b球受到的浮力

C. a球材料的密度一定大于b球材料的密度

D. 甲烧杯对桌面的压强大于乙烧杯对桌画的压强

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科目:初中物理 来源:山东省蒙阴县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.

(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示.为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 _______ 移动(选填“左”或“右”).

(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码,在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F2 _____ F1(选填“>”、“=”或“<”,下同);再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F3 _____ F1.

(3)得到实验结论后,利用图乙所示的装置,只借助杠杆上刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物,若弹簧测力计的量程是0 ~ 2.5N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达 ____N.

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科目:初中物理 来源:河北省秦皇岛市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:填空题

如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是___;若匀速提升相同的重物,则F1__F2、机械效率?甲____?乙(“<”、“=”或“>”)。

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