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    下面是“创新组”和“梦想组”的同学探究小孔成像实验的过程：

    （1）①“创新组”在“制作小孔成像观察仪”活动中，把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图甲所示，为了使像更清楚，圆筒的_____（选填A或B）端是用半透明薄纸制成的光屏．某同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越近，像就越_____（选填大或小）．

    ②请在乙图中作出蜡烛AB的像A′B′ __________；

    （2）下表是“梦想组”同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：

    小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整．

    ①由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小，地面上的光斑与小孔的形状是_____（选填“一致的”或“不一致的”），这不是太阳的像．

    ②要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越_____（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太阳的像．

    ③如上表所示，当小孔的最大外径为5mm，小孔距地80cm时，用一张卡片覆盖在△孔上（相当于把孔变小），遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，与不遮住小孔相比，光斑的形状_____（选填“变化”或“不变”），亮度_____（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

    A 小 一致 小 不变 变暗 【解析】（1）由图知，易拉罐左端为小孔，圆筒从右端插入，为了减小外面光线的影响，看得更清楚，A端是用半透明薄纸制成的光屏；蜡烛和小孔的位置固定，像离小孔越近即像距越小，由于光沿直线传播，像就越越小；根据光沿直线传播做蜡烛AB的像A′B如下： 当减小光屏与小孔之间的距离时，由于光沿直线传播，光屏上的像将变大；(2)由表中实验数据可知，当小孔到地面的距离足够小...
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十六章 电磁转换 单元检测题 题型：单选题

    爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子一样实在”．这句话形象地说明了 ( )

    A. 磁场是研究问题而假想的 B. 磁场是真实存在的一种物质

    C. 椅子一定是磁体 D. 磁场是看得见、摸得着的

    B 【解析】A. 磁场看不见、摸不着，但磁场是一种真实存在的物质；而磁感线是为研究磁场而假想的一种模型，不是客观存在的；故A不对。B. 磁场是真实存在的一种物质，故B说法正确。C. 爱因斯坦是把椅子比作磁场，并不是说椅子就是磁场，故C不对。D. 我们生活的世界是物质世界，许多物质都是看得见、摸得着的，但也有些物质是看不见、摸不着的，比如磁场。故D不对。故选B.

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    如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是( )

    A. pa＝pb＝pc B. pa＜pb＜pc

    C. pa＞pb＞pc D. pa＞pb＝pc

    C 【解析】如图，a、b、c三点所处的深度，，因为，在同一种液体中、密度相同，所以． 故选C．

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018届 第10章 浮力 第1节 浮力 题型：单选题

    按照图正确进行操作过程,可以探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,每次测力计示数如图所示,圆柱形溢水杯底面积为50cm2,下列说法正确的是（ ）

    A. a、b两图中水对杯底的压力不相等

    B. 圆柱体的体积是200cm3

    C. 圆柱体的密度为1.5×103kg/m3

    D. 将圆柱体从溢水杯中提出后,水对杯底的压强减小100Pa

    D 【解析】【解析】 A、ab两图中水的深度不变，液体密度相同，所以液体对容器底的压强相等，又因为容器的底面积相等，所以ab、两图中水对容器底的压力相等，故A错误；B、由ab两图可知，圆柱体受的浮力F浮=G-F拉=2N-1.5N=0.5N，由F浮=ρ水gV排得圆柱 V=V排===5故B错误；由G=mg===4kg/故C错误；将圆柱体从溢水杯中提出后，水面下降的高度h===0.01m,...

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    科目：初中物理 来源：人教版 2018届 第10章 浮力 第1节 浮力 题型：单选题

    如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ）

    A. 不受水的浮力，也不受水对它的压力 B. 仍受水的浮力

    C. 不受水的浮力，但受水对它的压力 D. 无法判断

    C 【解析】浸在液体中的物体受到竖直向上的托力叫做浮力，浮力产生的原因是受到液体对物体向上和向下的压力差，图中的塑料小球底部没有受到水对它向上的压力，故此小球不受到水的浮力，因球上方有水，也就是说球在水中具有一定深度，故球一定受到水对它的压力；答案选C。

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：作图题

    如图，A′为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像．请根据平面镜成像规律作出其光路图．

    【解析】【解析】 作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点A′，连接A′、B点交平面镜于点O，沿OB画出反射光线，连接AO画出入射光线，如图所示：

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市靖江外国语学校2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题

    如图所示小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，这是由于_____的缘故，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光_____（选填“从空气斜射入水中”或“从水斜射入空气”）发生折射形成的．

    光沿直线传播 从水斜射入空气 【解析】 小明看不到硬币，是由于碗的边缘部分挡住了来自硬币的光线，光线进入不到眼镜，所以眼镜看不到硬币，这说明了光在均匀介质中是沿直线传播的；当沿碗壁缓缓向碗中加水时,来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从而发生折射,而形成的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高).

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届八年级物理下第七单元力测试卷 题型：实验题

    某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：

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    分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：__________________________；

    第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，图左就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．

    (1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象_______．

    （2）分析实验数据可以得出的结论是：__________________________ ．

    探究物体重力的大小与物体的形状关系时,没有控制物体的质量相同 见解析 物体的重力与质量成正比 【解析】本实验是探究“影响物体重力大小的因素” 在探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”时应只改变物体的形状，不改变物体的其他量，但实验中对橡皮泥进行雕刻时，物体的质量发生改变，故可给出评价：探究物体重力的大小与物体的形状关系时,没有控制物体的质量相同；根据描点法作图如图 从图像中可以看出图像...

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    科目：初中物理 来源：江苏省泰兴市2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：填空题

    如图所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，会看到纸条飘起来，该实验现象说明了________。

    流速大，压强小 【解析】试题分析：将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个向上的压力差，所以纸条就飘起来．该实验现象说明了流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小． 故答案为：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．

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