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    【题目】如图所示，2013年12月14日，嫦娥三号成功实施软着陆，把我国自主研制的“玉兔号”月球车送上了月球．软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度．这个过程中，力改变了物体的 ． “玉兔号”月球车车轮上的花纹可以摩擦．

    【答案】运动状态；增大
    【解析】解： “玉兔号”月球车软着陆的过程是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力，减小着陆器的下降速度．这个过程中，力改变了月球车的运动状态；
    车轮上刻有螺旋形花纹是为了使接触面更粗糙以增大摩擦的．
    所以答案是：运动状态；增大．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用力的作用效果的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握力的作用效果（一）可以使物体发生形变，（二）也可以使物体的运动状态发生改变．（运动状态包括静止到运动，运动到静止，运动的方向、快慢）．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是一种家用蒸蛋器，图乙为它的原理图，该蒸蛋器可依据个人喜好，将鸡蛋加热至初熟、中熟、全熟三种状态．某次使用时向蒸蛋器内加入全熟所需的90g水．水的初温为20℃，水烧干后温控开关自动断开，鸡蛋被蒸熟，测得整个加热过程用时10min．

    （1）温控开关自动断开前的一段时间，鸡蛋不会被蒸糊，且能保持温度不变的原因是 ．
    （2）电阻R的阻值为多少？
    （3）已知水在100℃时，1g水发生汽化需要吸收的热量是2260J，水的比热容c=4.2×103J/（kg℃），则使用该蒸蛋器把水加热至烧干，水吸收的热量是多少？（标准大气压下）
    （4）上述过程中，蒸蛋器的发热器烧水的效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电热水壶正常状态下,闭合开关,指示灯L亮,同时电热丝R工作；断开开关,指示灯L熄火,电热丝R不工作,小明用该电热水壶烧水时,发现电热丝R断了,指示灯L仍然亮,四位同学设计了该电热水壶的模拟电路,其中可能正确的是( ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】美的牌电饭锅具有保温与加热两种功，其简化电路如图所，R1、R2均为电热丝。下列说法正确的是（ ）

    A.S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态
    B.S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态
    C.S1、S2闭合时，R1、R2并联
    D.S1、S2闭合时，R1、R2串联

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
    （1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,通过比较烧瓶内液体的温度变化,来判断相同时间内不同电流产生的热量多少.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显,应选用(选填“煤油”或“水”),理由是.

    （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表):

    由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电流越大,其产生的热量.(填“越多”或“越少”)
    （3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系,应保持电流和通电时间相等,同时选择乙图中(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶(选填“串联”或“并联”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某家用电热水壶内部的电路简化结构图,其中R1、R2为阻值相同的电热丝,有甲、乙、丙、丁四种不同的连接方式,该电热水壶有高温、中温、低温三挡,中温挡的额定功率为500W.求:

    （1）电热水壶调至中温挡正常加热,将2kg温度为30°C的水烧开(标准大气压下)需要20min,水所吸收的热量.(C水=4.2x103J/(kg.℃)
    （2）甲、乙、丙、丁四种连接方式中，是高温挡的连接方式，电热水壶高温挡的额定功率.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前小明提出了以下几种猜想：
    猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关
    猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关
    猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关
    （1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是： ．
    （2）比较甲、乙两图，可得到的结论是
    （3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，比较乙、丙两图可得出滑动摩擦力的大小与有关．
    （4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块做为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较．你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后，小叶和小王决定进行一下尝试．
    （1）两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计．小王测得A的质量为12g．当它漂浮在不同液面上时，所受到的浮力为N．（g=10N/kg）
    （2）小叶查阅了相关资料，在得知该材料的密度后，作出了如图甲所示的ρ﹣V图像，据图像可以找到关于A的一些信息．两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来，请你在图中用斜线画出这一阴影部分．
    （3）小王想用理论推导的方法，在A上标注出各种密度值．他选择首先标注水的密度，在测量出A的长度为20cm后，作出了图乙所示的示意图．经过计算，他确定出水面位置在距A上表面h=cm处，并作了标记．（ρ水=1.0×103kg/m3）
    （4）为了保证收益结果，两人将A放入足够多的水中，发现它不容易竖直漂浮．小叶在A的下端密绕了适量的金属丝（金属丝体积忽略不计），制成了“密度计”B．小王提醒他，如果这样，B的刻度应该与A不同．为了重新标注，他们应该测量的一个物理量是 ． 按照上述方法，两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值，一个简易的密度计就制成了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房．小明每个周末回家都会到健身房锻炼，如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图．如果小明每次向下拉动拉杆时，拉力为F=250N，在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：
    （1）小明拉动拉力器的功率P；
    （2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功；
    （3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率η．

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